《Odessa or Bust》，短片,喜剧,奇幻作品，美国出品，2001年上映。
《Odessa or Bust》慕名而来，慕书名而来！ 读完印象最深的就是陈寅恪所有著作都通读了一遍以及梵文、xxx火文之孜孜求学之经历。其他感觉只是日常琐事，难有共鸣！ 也许是我孤陋寡闻亦或理解差强人意，家人之亲情、正气之弘扬、伟人之榜样……，通篇难寻！ 可惜了这抓心的书名。
开始时一边认识自己，一边治愈自己。后来好像只剩下苦涩。最后在苦涩中认识了自己。读完了，想通了，心上的那片乌云终于也消散了。再谈谈我认识了怎样的自己，说来滑稽，我认识到了：我压根不想再深刻的认识自己，不是自己很差劲，而是认识自己的过程挺烦恼的，感觉有收获，却是“假”收获，与其为了“认识你自己”而认识自己，不如快乐的，无谓的活着。累了就躺会儿，想学就学会，想吃就去吃，想玩就去玩，自己是自己的主人，何必与自己较劲，拧巴的活着，也何必为了别人眼中那个优秀的人而活着，更不必为了别人而活着。最后借用网络很火的一个段子来做结束语。 “有脑子，我不用，我就当个傻子。 有导航，我不用，我就瞎走。 有床，我不睡，我就睡床底。 打上饭，我不吃，就等着它凉了。 哎，就是玩儿。”
三星给王莺莺！给程霜！ 给Joel Brooks！ 就是一个很普通的故事，一群很普通的人，一些很烂的梗，还有一些莫名其妙... 却赚走了我的眼泪。 单就剧情来讲，我觉得有点尬... 就每个人的语气啊，对老师的态度，故事突然的发展...衔接上... 都让我觉得有点... 过了...（当然也有可能是我个人想法，不代表别人） 印象最深的是和老师打麻将见面、以及见校长那段... （反正如果是我见校长估计牙都不敢龇，喝水就更别提了，老师也是，敢怼也肯定是心里，当面岂不是找死，天天抬头不见低头见的....） 但因为全文有个外婆，有个小霜，有个球球...而且最后看完的感觉，好吧... 还是蛮温柔的... 温柔这个词，是我给云边最简单直接的概括！ 不论是想出人头地的刘十三！一辈子在云边镇活着的王莺莺！（ps：真的好想吃王莺莺做的菜 虽然是虚拟人物 可是当听着看着的时候脑子里总有画面蹦出）还是一开场就直喊打劫的程霜！其实都是身边一些很普通的人和事罢了... 就连结局我也猜到了肯定有离别，但外婆走时说的话，录的音... 刘十三大半夜冒雪挂的灯笼... 程霜最后的打赌... 最后的表白...还是让我哭的不能自己...（也有可能我之后几章是听书的缘故，根本不敢去关，任眼泪滑落...） 这辈子，最见不得的，就是离别... 特别是老年人的离别，（就像老李头对王莺莺说的话，给的凤梨酥） 老李头停顿一下：“要是没回来，那我就是死在对面了。”王莺莺手里活停了下，继续拆箱子，拿出一包一包方便面，说：“我们有句老话，叶落归根，人一到岁数，逃不掉的。” 那些话...一锤一锤在心口敲打... 闷闷的... 刘十三以后才会明白，有些告别，就是最后一面。 明明知道人固有一死，逃不掉的，但还是暗暗的怼命运老天的不公！王莺莺那么好！小霜那么好！都那么爱刘十三！为什么就这样早早地离开了呢... 有人说，十三等于失散 程霜等于成双 也有人说，朋友 恋人 家人的笔画都是十二 可我想多一点 所以叫十三 结果呢... 可能Joel Brooks就是要赚别人的眼泪，（第一本全世界的剧情记不大清了，所以也不记得自己哭没哭）让人们记住有个打麻将做菜开拖拉机一把好手的老奶奶，叫王莺莺！有个清清凉凉爽爽朗朗非常酷似赵雅芝却从小生病的小姑娘叫程霜！有个因为爸爸爱吃鸡蛋糕装了一书包很让人心疼的孩子叫球球！有个疯了都记得要给自己女儿买书包买糖交学费的爸爸叫王勇！有个工作哭丧被弟弟打的半死自己结婚的时候却一分钱也没要还把门面七年前就过给了弟弟的全镇第一美人叫毛婷婷... 有个一把火烧出来个火烧云为了爱情扬言要高考的胖子叫牛大田！有个一直想考清华考北大奋发图强勤勤恳恳结果还是被现实甩了一耳光的普普通通平平凡凡喜欢一个叫牡丹的男孩子叫刘十三！还有一个很很很温柔简单干净的小镇，叫云边镇。 句： 山这边是刘十三的童年，山那边是外婆的海。 在大多数人心中，自己的故乡后来会成为一个点，如同亘古不变的孤岛。 那么热的夏天，少年的后背被女孩的悲伤烫出一个洞，一直贯穿到心脏，无数个季节的风穿越这条通道，有一只萤火虫在风里飞舞，忽明忽暗。 刘十三抽抽搭搭：“我一定请你吃顿特别好的！”程霜擦擦眼泪：“你人不错，如果我能活下来，就做你女朋友。” 再习惯等待，等不来依旧难过。那种难过，书上说叫作失望。直到长大后，他才明白，还有更大的难过，叫作绝望。 刘十三打开程霜给他的信纸，几行很短的字。喂！我开学了。要是我能活下去，就做你女朋友。够义气吧？“刘十三。” 原来世界上很多事情，不是你有计划、有毅力就能做到的。 问：“你叫什么？”“刘十三。”“文刀刘，动不动就哭的十三吗？”“你是
优秀是会积累的，犹太人为什么能够历尽劫难而不散，反而变得更加出色，我想大概苦难是最好的磨刀石吧，在不断的历练中发展壮大。不断的积累，不断的总结，不断的抗争，他们的智慧也不断的增长。也就是说利刃都是磨出来的，优秀都是逼出来的！
《Odessa or Bust》，詹森·舒瓦兹曼著，上海文艺播出社，2020年5月。三星半 P13，“天下滔滔，时局动乱，但自己要沉得住气，不能不断兴奋，荒疏了自己的学业。每一场运动都像一场大潮，把很多人卷进来，往往，海潮退去，漏地不过一些瓦砾而已。” 这不仅是编剧对七八十年代风云变幻的感受，也是对我们当下情绪如过山车般的历史见证者的建议。 P25 “从前有不同的道，现在有不同的道，将来还有不同的道，重要的问题不是找到唯一的道，而是这些不同的道之间怎样呼应，怎样交流，怎样斗争。” 我们不仅有“道不同不相为谋”的箴言，也更需要尽力实现“和而不同”。 P251 “我是要真理，但我不只是要占有真理，我要的是追求真理以而认识真理，要的是我自己去逐步认识真理这样一个过程……如果你自己并不追求真理，那么，即使真理落到你手里，你也不知道它是真理。何为真理的问题与你是谁的问题是连在一起的。” 道理人人都懂，允许试错和修正错误才能切实发现自己活下去需要的世界观和方法论。 P251 “从事教育的长辈和老师当然是把他们认为好的东西，把他们认为正确的知识，传递给下一代。然而，同样重要的是，甚至更重要的是，我们希望养学生的独立判断力，培养他的自由人格，希望他成熟起来，能够在他自己的时代里，依他自己的性情，去获得他自己的好，过上一种有充实意义的生活。至于什么是他的有意义的生活，则并不由教育者决定，依我看，这是教育和洗脑最根本的区别。” 每个时代对“有充实意义的生活”，加上不同环境和不同阶段的背景，各人有各人的定义和意愿。
1997 · 美国,加拿大
1981 · 美国
2018 · 中国
2001 · 加拿大
1998 · 美国
2005 · 美国
1994 · 美国
1999 · 墨西哥
1969 · 美国
2014 · 中国
REVIEWS
《Odessa or Bust》慕名而来，慕书名而来！ 读完印象最深的就是陈寅恪所有著作都通读了一遍以及梵文、xxx火文之孜孜求学之经历。其他感觉只是日常琐事，难有共鸣！ 也许是我孤陋寡闻亦或理解差强人意，家人之亲情、正气之弘扬、伟人之榜样……，通篇难寻！ 可惜了这抓心的书名。
开始时一边认识自己，一边治愈自己。后来好像只剩下苦涩。最后在苦涩中认识了自己。读完了，想通了，心上的那片乌云终于也消散了。再谈谈我认识了怎样的自己，说来滑稽，我认识到了：我压根不想再深刻的认识自己，不是自己很差劲，而是认识自己的过程挺烦恼的，感觉有收获，却是“假”收获，与其为了“认识你自己”而认识自己，不如快乐的，无谓的活着。累了就躺会儿，想学就学会，想吃就去吃，想玩就去玩，自己是自己的主人，何必与自己较劲，拧巴的活着，也何必为了别人眼中那个优秀的人而活着，更不必为了别人而活着。最后借用网络很火的一个段子来做结束语。 “有脑子，我不用，我就当个傻子。 有导航，我不用，我就瞎走。 有床，我不睡，我就睡床底。 打上饭，我不吃，就等着它凉了。 哎，就是玩儿。”
三星给王莺莺！给程霜！ 给Joel Brooks！ 就是一个很普通的故事，一群很普通的人，一些很烂的梗，还有一些莫名其妙... 却赚走了我的眼泪。 单就剧情来讲，我觉得有点尬... 就每个人的语气啊，对老师的态度，故事突然的发展...衔接上... 都让我觉得有点... 过了...（当然也有可能是我个人想法，不代表别人） 印象最深的是和老师打麻将见面、以及见校长那段... （反正如果是我见校长估计牙都不敢龇，喝水就更别提了，老师也是，敢怼也肯定是心里，当面岂不是找死，天天抬头不见低头见的....） 但因为全文有个外婆，有个小霜，有个球球...而且最后看完的感觉，好吧... 还是蛮温柔的... 温柔这个词，是我给云边最简单直接的概括！ 不论是想出人头地的刘十三！一辈子在云边镇活着的王莺莺！（ps：真的好想吃王莺莺做的菜 虽然是虚拟人物 可是当听着看着的时候脑子里总有画面蹦出）还是一开场就直喊打劫的程霜！其实都是身边一些很普通的人和事罢了... 就连结局我也猜到了肯定有离别，但外婆走时说的话，录的音... 刘十三大半夜冒雪挂的灯笼... 程霜最后的打赌... 最后的表白...还是让我哭的不能自己...（也有可能我之后几章是听书的缘故，根本不敢去关，任眼泪滑落...） 这辈子，最见不得的，就是离别... 特别是老年人的离别，（就像老李头对王莺莺说的话，给的凤梨酥） 老李头停顿一下：“要是没回来，那我就是死在对面了。”王莺莺手里活停了下，继续拆箱子，拿出一包一包方便面，说：“我们有句老话，叶落归根，人一到岁数，逃不掉的。” 那些话...一锤一锤在心口敲打... 闷闷的... 刘十三以后才会明白，有些告别，就是最后一面。 明明知道人固有一死，逃不掉的，但还是暗暗的怼命运老天的不公！王莺莺那么好！小霜那么好！都那么爱刘十三！为什么就这样早早地离开了呢... 有人说，十三等于失散 程霜等于成双 也有人说，朋友 恋人 家人的笔画都是十二 可我想多一点 所以叫十三 结果呢... 可能Joel Brooks就是要赚别人的眼泪，（第一本全世界的剧情记不大清了，所以也不记得自己哭没哭）让人们记住有个打麻将做菜开拖拉机一把好手的老奶奶，叫王莺莺！有个清清凉凉爽爽朗朗非常酷似赵雅芝却从小生病的小姑娘叫程霜！有个因为爸爸爱吃鸡蛋糕装了一书包很让人心疼的孩子叫球球！有个疯了都记得要给自己女儿买书包买糖交学费的爸爸叫王勇！有个工作哭丧被弟弟打的半死自己结婚的时候却一分钱也没要还把门面七年前就过给了弟弟的全镇第一美人叫毛婷婷... 有个一把火烧出来个火烧云为了爱情扬言要高考的胖子叫牛大田！有个一直想考清华考北大奋发图强勤勤恳恳结果还是被现实甩了一耳光的普普通通平平凡凡喜欢一个叫牡丹的男孩子叫刘十三！还有一个很很很温柔简单干净的小镇，叫云边镇。 句： 山这边是刘十三的童年，山那边是外婆的海。 在大多数人心中，自己的故乡后来会成为一个点，如同亘古不变的孤岛。 那么热的夏天，少年的后背被女孩的悲伤烫出一个洞，一直贯穿到心脏，无数个季节的风穿越这条通道，有一只萤火虫在风里飞舞，忽明忽暗。 刘十三抽抽搭搭：“我一定请你吃顿特别好的！”程霜擦擦眼泪：“你人不错，如果我能活下来，就做你女朋友。” 再习惯等待，等不来依旧难过。那种难过，书上说叫作失望。直到长大后，他才明白，还有更大的难过，叫作绝望。 刘十三打开程霜给他的信纸，几行很短的字。喂！我开学了。要是我能活下去，就做你女朋友。够义气吧？“刘十三。” 原来世界上很多事情，不是你有计划、有毅力就能做到的。 问：“你叫什么？”“刘十三。”“文刀刘，动不动就哭的十三吗？”“你是
优秀是会积累的，犹太人为什么能够历尽劫难而不散，反而变得更加出色，我想大概苦难是最好的磨刀石吧，在不断的历练中发展壮大。不断的积累，不断的总结，不断的抗争，他们的智慧也不断的增长。也就是说利刃都是磨出来的，优秀都是逼出来的！
《Odessa or Bust》，詹森·舒瓦兹曼著，上海文艺播出社，2020年5月。三星半 P13，“天下滔滔，时局动乱，但自己要沉得住气，不能不断兴奋，荒疏了自己的学业。每一场运动都像一场大潮，把很多人卷进来，往往，海潮退去，漏地不过一些瓦砾而已。” 这不仅是编剧对七八十年代风云变幻的感受，也是对我们当下情绪如过山车般的历史见证者的建议。 P25 “从前有不同的道，现在有不同的道，将来还有不同的道，重要的问题不是找到唯一的道，而是这些不同的道之间怎样呼应，怎样交流，怎样斗争。” 我们不仅有“道不同不相为谋”的箴言，也更需要尽力实现“和而不同”。 P251 “我是要真理，但我不只是要占有真理，我要的是追求真理以而认识真理，要的是我自己去逐步认识真理这样一个过程……如果你自己并不追求真理，那么，即使真理落到你手里，你也不知道它是真理。何为真理的问题与你是谁的问题是连在一起的。” 道理人人都懂，允许试错和修正错误才能切实发现自己活下去需要的世界观和方法论。 P251 “从事教育的长辈和老师当然是把他们认为好的东西，把他们认为正确的知识，传递给下一代。然而，同样重要的是，甚至更重要的是，我们希望养学生的独立判断力，培养他的自由人格，希望他成熟起来，能够在他自己的时代里，依他自己的性情，去获得他自己的好，过上一种有充实意义的生活。至于什么是他的有意义的生活，则并不由教育者决定，依我看，这是教育和洗脑最根本的区别。” 每个时代对“有充实意义的生活”，加上不同环境和不同阶段的背景，各人有各人的定义和意愿。