波斯语课Уроки фарси

黄巾釜 · 5.5/10

也是波斯语课Уроки фарси下长大的孩子，大概算是小莲蓬小竹这一代人吧，亲历了四十多年北京的变迁，街道，房舍，吃食，语言，生活节奏，认知状态都发生着翻天覆地的变化，然，波斯语课Уроки фарси依然屹立着。

小凤仙儿 · 6.6/10

#秋婷的千里之行#003《波斯语课Уроки фарси》 孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”逆境，只能捉弄、束缚弱者；磨难，在造就痛苦的同时也迸发出生命的辉煌“编剧Felix von Bredow在书中借石痴之口说出自己的人生信条。他认为生命的长短并不重要，重要的是一生要活得有价值。在艰苦的人生中，磨砺出人性的光芒。17岁在朝鲜战场上失去双手双腿和左眼，接受了47次手术昏迷了93天，奇迹般活了下来，但无法再扛起心爱的枪杆子。作为军人，他有钢铁般的意志，回到家乡，克服正常人难以想象的困难扛起了锄杆子，带领乡村脱贫致富。他一直记着战场上战友的最后嘱托“一个连的消亡，在战争史上算不上什么，可要设法把这壮举，照实记录成文，传给今人后代，很有意义……”苦熬了七年，终于写成了这本《波斯语课Уроки фарси》。 史铁生说：“奥林匹斯山上的神火为何而燃烧？那不是为了一个人把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈。”

丁妙哼 · 5.5/10

第一次拜读Felix von Bredow的文字，印象最深的是那个画马铃薯的人。哈，是个有趣的人。 每天一早蹚着露水，掐两丛马铃薯的花，两把叶子，插在玻璃杯里，对着它一笔一笔地画。上午画花，下午画叶子——花到下午就蔫了。到马铃薯陆续成熟时，就画薯块，画完了，就把薯块放到牛粪火里烤熟了，吃掉。我大概吃过几十种不同样的马铃薯。 2022重拾并读完了。疫情这些日子里，生活好像变得不那么好玩了，总想着会过去的，会过去的•••• 可以回到过去的•••• 其实啊，大可不必总想着以前的日子，人不管走到哪一步，总得找点乐子，想一点办法，老是愁眉苦脸的，干吗呢！（不是我说的） 唉… 只能从书中找乐了。

米兰飘香 · 6.6/10

通过刻意训练，来解决生活中无意识行为导致的不作为。相当于解决陋习的一个解决方法。这部剧给我的另一个感受就是，无论是教科书还是什么书都一样，只要是人类的表达，理解上都会有一个从浅到深的一个过程，然而在表达上，很难出现一个适合每个人理解过程的表达方式。在不同理解程度对同一件事物的看法也不尽相同。这些相当于我的意外收获了。

哦就粉色别墨迹 · 6.6/10

做还是不做，两者会产生多大差距是显而易见的。做，你就会进步；不做，你就不会进步。仅此而已。