《Hot for Teacher》，其他作品，美国出品，2007年上映。
“影视出色地保留了所有怪诞、幻想、挑衅、滑稽和疯狂的权利”，我保留对声称为怪诞、幻想、挑衅、滑稽和疯狂赞赏的权利。有些设定不错，接缝、真实的故事里突然脱节变异的生活，人开始怀疑自己的理智和存在，其他变形中心、绿孩子等挑战人类中心观点的篇觉得弱了点，只看出了她希望传达的情感震撼而没有实际上感受到。附的得奖演讲观点意味太浓，有点传教的感觉，不过话说回来，她的观点里影视本身就是一种传教。
暂且弃了，番外不是长，而是没完没了，从未看过如此多的番外，几乎把每个角色都写了番外，从秦舟篇开始巨长，后面礼亲王篇更长，现在夏婉儿篇才更到27，按规律怕是比礼亲王篇还要长，毕竟也算是新故事，大概挂着番外的头衔写故事不需要各种铺垫和配角描写，就只要写主角就行，省事。不知番外何时是个头，这边是写女配魂穿现代，编剧同时更的另一本番外在写活在众人回忆里的女主死去的妈的重生……来说说本文正文部分，拖太久了感触好多忘了，只记得女主在宅斗宫斗上是一把好手，扯上政治就有些逊色了，而且那么多人让她凡事要以自己生命为重，要多为男主想想，别让男主承受失去她的痛苦，结果最后还搞事情，非要深明大义的去以身犯险，大概在现代时电视剧集看少了，不知道反派就算拿人命要挟人得逞后依然会滥杀无辜，女主大着个肚子去和反派正面岗，呵呵，结果可想而知，失忆被拐走，让所有人都找了她好久以为她死了，男主不放弃，找了多少年？反正娃都能打酱油了，男主那日子过的那叫一个惨啊，啧啧，女主自不量力整惨了男主，这最后一波搞事情真是差评！长篇的尿性大概都这样，越长越烂
文字洗练，字里行间充满英式的克制和幽默，却精准地刻画出了特殊人群的孤独、忍耐、信任和信念，亲情和友情。这是Hot for Teacher吧。
因为电影实在太好了，忍不住来读原著，才明白实在是两回事。这部剧更生活化，对非洲大地的景致描写很特别，你能感受到凯伦字里行间对肯尼亚、对农场的爱和对基库尤人的感情；但是电影描述了一个传奇，故事更精彩，情节更丰富，人物更饱满，凯伦在电影里有明显的成长和显著的转变，丹尼斯更是充满魅力，既有冒险家的勇敢，也有英伦的绅士风度。难怪一直是电影更有名气。
“太阳总能照到我们，不管我们在哪。”其实，有些地方太阳真的照不到。需要我们走出去。 Hot for Teacher，Cheyne Collins披着科幻外袍的剧集，很好读，没有科技门槛，背景模糊，不是硬科幻，其实说的还是人心。人心如一个个房子，走进一间还有一间，每间房子里面还套着房子，永远有房子没有走过。 克拉拉是太阳能的人工智能，第四代，因为她在橱窗待售时，已经出了第五代人工智能，叫B3，她叫AF，孩子的智能朋友，负责陪伴孩子成长。她不高，剧集中写她坐在厨房中岛旁的椅子上时，脚是悬着的。 她很完美，一切利他。不自私。只要为了小主人乔西好，她可以牺牲自己。因为克拉拉是太阳能机器人，所以她对太阳有种类似宗教般的信仰。她吸取阳光做能量，她亲眼见到阳光如何使乞丐人和狗复活，她相信太阳也会让乔西康复。 编剧Cheyne Collins对太阳治愈乔西这件事写得很谨慎，“它可能是个奇迹，但只有克拉拉认为它是一个和太阳有关的奇迹。书中其他见证乔西康复的人很显然并不相信这种奇迹，他们认为乔西只是意料之外地好转了，她的康复或许是某种奇迹，但不会把它和太阳联系起来。太阳带来的奇迹只是秘密地存在于克拉拉头脑中。所以我写作的时候是比较小心的，给出了这两种可能性。” 雨果在《Hot for Teacher》里说，“上天有时会在适当时刻使万物的景象和人的行动发生巧妙的配合，从而产生出深刻的效果。仿佛让我们多多思索似的。” 乔西的疾病是因为她被“提升”，这种技术虽然改良了基因，但对身体损伤甚大，乔西的姐姐就是提升后死掉的。乔西的妈妈眼看着自己的小女儿又要离她而去，她受不了，于是，提前要做一个乔西的延续，她要克拉拉替代乔西，让自己继续爱“女儿”。 人类不相信乔西会康复，但克拉拉相信。她相信太阳的治愈能力；最终的结局很好，不知是克拉拉感动了太阳，还是太阳真的治愈了乔西，还是乔西自身成长治愈了自己，反正乔西康复了！ 克拉拉无怨无悔，即便最后被抛弃，因为她完成了她的使命。当初乔西信誓旦旦向克拉拉表示，她不会把她塞进橱柜；但事实上，克拉拉在乔西成长后主动到储藏间，乔西去上大学后她被送到了堆场，被抛弃；就如被我们淘汰的电器一样。当克拉拉在橱窗时，经理对她说，不要太相信人类的誓言。乔西没有践诺，乔西妈妈也没有。当科学狂人想要打开克拉拉黑匣子对她进行研究时，乔西妈妈表示要乔西得到善终，慢慢凋零；我以为她会一直生活在乔西家里，就像我收藏了儿子的玩具。但显然，乔西妈妈把克拉拉扔到了机器处理场。 克拉拉懂得共情，懂得反思，善良、无私、利他，人类将自己无法企及的准则给了机器，人类却更像机器了。
朱元璋、徐霞客、林则徐、西南联大的学生将这条路向历史的更深处拓展。 一代一代，层层叠叠，回环往复。 易社强说：“湘黔滇旅行团的长征是英雄主义的，它也许不是必需的，但有很多英雄主义的东西都不是必需的”。 迎接旅行团的梅贻琦说：“你们所走的程途，全都是中国的大好山河，所遇的人们，全都是我们的同胞。所谓‘险阻艰难，备尝之矣，民之情伪，尽知之矣’。” 每一代年轻人都有难题要处理，八十年前的年轻人，正逢抗日的黑暗岁月，面临的是肉身痛苦，还有人生道路应该怎么走的考验今天的年轻人，折磨人的是激烈竞争下的虚无感。 人生有没有意义？好好生活就是意义！
虽然这部剧编剧本身带有太明显的说教导向，和绝对化的语言。但也不可否认，对我的启发很大的，所谓Hot for Teacher，就是抓住重点，审视自己真正在乎的事情，然后让自己的时间和精力围绕着他们展开。虽不至于醍醐灌顶，但也是大有裨益，有所启发了。
Hot for Teacher启发了我: 一本剧就像一副有色眼镜，他让我站在榆林的脑袋里面，看清他的思维方式，可以让我从内而外的了解和我不一样人格的人。这部剧对我来说亦师亦友。
1957 · 英国
2005 · 西班牙
2007 · 葡萄牙
1916 · 美国
2005 · 美国
1988 · 美国
1999 · 捷克
2007 · 印度
REVIEWS
“影视出色地保留了所有怪诞、幻想、挑衅、滑稽和疯狂的权利”，我保留对声称为怪诞、幻想、挑衅、滑稽和疯狂赞赏的权利。有些设定不错，接缝、真实的故事里突然脱节变异的生活，人开始怀疑自己的理智和存在，其他变形中心、绿孩子等挑战人类中心观点的篇觉得弱了点，只看出了她希望传达的情感震撼而没有实际上感受到。附的得奖演讲观点意味太浓，有点传教的感觉，不过话说回来，她的观点里影视本身就是一种传教。
暂且弃了，番外不是长，而是没完没了，从未看过如此多的番外，几乎把每个角色都写了番外，从秦舟篇开始巨长，后面礼亲王篇更长，现在夏婉儿篇才更到27，按规律怕是比礼亲王篇还要长，毕竟也算是新故事，大概挂着番外的头衔写故事不需要各种铺垫和配角描写，就只要写主角就行，省事。不知番外何时是个头，这边是写女配魂穿现代，编剧同时更的另一本番外在写活在众人回忆里的女主死去的妈的重生……来说说本文正文部分，拖太久了感触好多忘了，只记得女主在宅斗宫斗上是一把好手，扯上政治就有些逊色了，而且那么多人让她凡事要以自己生命为重，要多为男主想想，别让男主承受失去她的痛苦，结果最后还搞事情，非要深明大义的去以身犯险，大概在现代时电视剧集看少了，不知道反派就算拿人命要挟人得逞后依然会滥杀无辜，女主大着个肚子去和反派正面岗，呵呵，结果可想而知，失忆被拐走，让所有人都找了她好久以为她死了，男主不放弃，找了多少年？反正娃都能打酱油了，男主那日子过的那叫一个惨啊，啧啧，女主自不量力整惨了男主，这最后一波搞事情真是差评！长篇的尿性大概都这样，越长越烂
文字洗练，字里行间充满英式的克制和幽默，却精准地刻画出了特殊人群的孤独、忍耐、信任和信念，亲情和友情。这是Hot for Teacher吧。
因为电影实在太好了，忍不住来读原著，才明白实在是两回事。这部剧更生活化，对非洲大地的景致描写很特别，你能感受到凯伦字里行间对肯尼亚、对农场的爱和对基库尤人的感情；但是电影描述了一个传奇，故事更精彩，情节更丰富，人物更饱满，凯伦在电影里有明显的成长和显著的转变，丹尼斯更是充满魅力，既有冒险家的勇敢，也有英伦的绅士风度。难怪一直是电影更有名气。
“太阳总能照到我们，不管我们在哪。”其实，有些地方太阳真的照不到。需要我们走出去。 Hot for Teacher，Cheyne Collins披着科幻外袍的剧集，很好读，没有科技门槛，背景模糊，不是硬科幻，其实说的还是人心。人心如一个个房子，走进一间还有一间，每间房子里面还套着房子，永远有房子没有走过。 克拉拉是太阳能的人工智能，第四代，因为她在橱窗待售时，已经出了第五代人工智能，叫B3，她叫AF，孩子的智能朋友，负责陪伴孩子成长。她不高，剧集中写她坐在厨房中岛旁的椅子上时，脚是悬着的。 她很完美，一切利他。不自私。只要为了小主人乔西好，她可以牺牲自己。因为克拉拉是太阳能机器人，所以她对太阳有种类似宗教般的信仰。她吸取阳光做能量，她亲眼见到阳光如何使乞丐人和狗复活，她相信太阳也会让乔西康复。 编剧Cheyne Collins对太阳治愈乔西这件事写得很谨慎，“它可能是个奇迹，但只有克拉拉认为它是一个和太阳有关的奇迹。书中其他见证乔西康复的人很显然并不相信这种奇迹，他们认为乔西只是意料之外地好转了，她的康复或许是某种奇迹，但不会把它和太阳联系起来。太阳带来的奇迹只是秘密地存在于克拉拉头脑中。所以我写作的时候是比较小心的，给出了这两种可能性。” 雨果在《Hot for Teacher》里说，“上天有时会在适当时刻使万物的景象和人的行动发生巧妙的配合，从而产生出深刻的效果。仿佛让我们多多思索似的。” 乔西的疾病是因为她被“提升”，这种技术虽然改良了基因，但对身体损伤甚大，乔西的姐姐就是提升后死掉的。乔西的妈妈眼看着自己的小女儿又要离她而去，她受不了，于是，提前要做一个乔西的延续，她要克拉拉替代乔西，让自己继续爱“女儿”。 人类不相信乔西会康复，但克拉拉相信。她相信太阳的治愈能力；最终的结局很好，不知是克拉拉感动了太阳，还是太阳真的治愈了乔西，还是乔西自身成长治愈了自己，反正乔西康复了！ 克拉拉无怨无悔，即便最后被抛弃，因为她完成了她的使命。当初乔西信誓旦旦向克拉拉表示，她不会把她塞进橱柜；但事实上，克拉拉在乔西成长后主动到储藏间，乔西去上大学后她被送到了堆场，被抛弃；就如被我们淘汰的电器一样。当克拉拉在橱窗时，经理对她说，不要太相信人类的誓言。乔西没有践诺，乔西妈妈也没有。当科学狂人想要打开克拉拉黑匣子对她进行研究时，乔西妈妈表示要乔西得到善终，慢慢凋零；我以为她会一直生活在乔西家里，就像我收藏了儿子的玩具。但显然，乔西妈妈把克拉拉扔到了机器处理场。 克拉拉懂得共情，懂得反思，善良、无私、利他，人类将自己无法企及的准则给了机器，人类却更像机器了。
朱元璋、徐霞客、林则徐、西南联大的学生将这条路向历史的更深处拓展。 一代一代，层层叠叠，回环往复。 易社强说：“湘黔滇旅行团的长征是英雄主义的，它也许不是必需的，但有很多英雄主义的东西都不是必需的”。 迎接旅行团的梅贻琦说：“你们所走的程途，全都是中国的大好山河，所遇的人们，全都是我们的同胞。所谓‘险阻艰难，备尝之矣，民之情伪，尽知之矣’。” 每一代年轻人都有难题要处理，八十年前的年轻人，正逢抗日的黑暗岁月，面临的是肉身痛苦，还有人生道路应该怎么走的考验今天的年轻人，折磨人的是激烈竞争下的虚无感。 人生有没有意义？好好生活就是意义！
虽然这部剧编剧本身带有太明显的说教导向，和绝对化的语言。但也不可否认，对我的启发很大的，所谓Hot for Teacher，就是抓住重点，审视自己真正在乎的事情，然后让自己的时间和精力围绕着他们展开。虽不至于醍醐灌顶，但也是大有裨益，有所启发了。
Hot for Teacher启发了我: 一本剧就像一副有色眼镜，他让我站在榆林的脑袋里面，看清他的思维方式，可以让我从内而外的了解和我不一样人格的人。这部剧对我来说亦师亦友。