《Meetha Zehar》，其他作品，印度出品，1985年上映。
这是个搞笑剧吧？颜值太高了 演技也都不错 先看着
能让人一直观看下去的著作，每个人物都是那么鲜明，让人读之不舍，看完也不舍，好剧！
原本是打算把它当做睡前故事读给妹妹听的，结果没想到自己先看上了。 全书由四个大集数构成，写的是耗子丫丫（我）在上学前于颐和园居住的小事。全篇都是以儿童视角写的，充满童真童趣。 这里放一些建筑小知识 （最下面那个是总和，上面为细解）： 1、长子囚牛，喜音乐，蹲立于琴头； 2、次子睚眦(yá zì)，嗜杀喜斗，刻镂于刀环、剑柄吞口，心胸狭隘； 3、三子嘲风，形似兽，平生好险又好望，殿台角上的走兽 4、四子蒲牢，受击就大声吼叫，充作洪钟提梁的兽钮，助其鸣声远扬； 5、五子狻猊（Suān ní），形似狮子，平生喜静不喜动，好坐，又喜欢烟火，佛座上和香炉上的脚部装饰 6、六子霸下(又名赑屃(bì xì），似龟有齿，喜欢负重，是碑下龟； 7、七子狴犴(bì àn)，形似虎好讼，狱门或官衙正堂两侧有其像； 8、八子负屃（fùxì），身似龙，雅好斯文，盘绕在石碑头顶； 9、九子螭吻（chī wěn)，口润嗓粗而好吞，遂成殿脊两端的吞脊兽，取其灭火消灾。 龙有九个儿子，都不是龙，各有特点各有用处，比如说老大喜好音乐，人们就把它雕在琴头上；老二喜杀斗，刻在刀环剑柄上；老三喜欢登高望远，就让它蹲在房脊上；老四受打击就大声叫，让它当门环，看门；老五好吞烟，就让它当香炉爪…… －－－－－－－－分割线－－－－－－－－－ “四不相”其实是麒麟，龙头、鹿角、猪鼻、马耳、牛蹄、狮尾。 头龙，代表皇上，真龙的象征； 二凤，代表皇后，尊贵有德； 三狮子，雄壮高傲，天上天下唯我独尊； 四天马，独来独往，开疆扩土，国势昌顺；五海马，在浩瀚大洋中驰骋，通海畅达； 六狻猊，好吞烟，大殿要是着火冒烟，那烟就全让它吞了去，保护平安； 七狎鱼儿，海里的物件，主水防火； 八獬豸，公平辨是非，刚正不阿； 九斗牛，镇水祥瑞，驱邪护宅； 十行什，鸟嘴拿金刚杵，雷公形象，防雷 头龙二凤三狮子，天马海马六狻猊（suān ní），狎鱼儿獬豸（xiè zhì）九斗（dǒu）牛，最后行什（háng shí）像个猴。 总的来说，书很不错。另外，耗子是北京人对老鼠的称呼，他们把耗子当家神，谁家有耗子，说明谁家富裕、兴旺，所以编剧才会偏爱耗子大爷。 全书最后耗子大爷一家应该是搬走了吧，对于005来说，陪耗子丫丫走过的时光，也只是它漫长龟生的一个小插曲。编剧写这部剧也只是怀念曾经那段共同走过的时光。
编剧以贴近生活而又很通俗易懂的言语叙述了一个从反对中医到支持中医的心酸历程人的故事，如果把这条中医的弯路推而广之，那么会发现很多中国的历史文化都被埋没和曲解了，比如唢呐、诗歌等已几乎完全被中国人抛弃了，看到徐文兵对现代人曲解文言文的言辞，真的是感慨至极，成语、诗歌等都正在慢慢曲解原意，甚至很多人加以侮辱和讥讽！真是可笑，当西医的科学大门告诉你得了一个不治之症的时候，你还是认为理所应当的死去，因为你觉得你的信仰抛弃了你，刚巧现代的人类确实是无法无天了，总想把天踩在脚下！可能因为编剧是个女性同时比较善良的原因吧，所以才如此的平和和无奈，如果换成徐灵胎，呵呵！你们这些人可能要受到很多批判了，但是反过来想，一个徐灵胎能对付中国那么多的脑残粉吗？个人觉得一切都用科学来解释确实是太偏见了，没有给其他任何东西留有生存余地，因而大自然也不会给你留有余地，而且我们都知道有矛必有盾，而科学的发展只有一个矛，没有盾，不管它走错了还是对了都可以自圆其说，因此为了人类文明文化的保持，科学的发展必然要有个检察机关，否则无目的的发展只能泯灭人类，毁灭文明！
《Meetha Zehar》中说的树是臭椿树。說的樹是臭椿樹，這樹有個美麗的的英文名字，叫tree of heaven，亦即天堂樹。编剧假日爬上樹讀著圖書館借來的藏書度過一周最愉快的時光，做了不少白日夢…讓貧困的生活添加了對未來的憧憬..成為一位作家！ 编剧以第一人稱寫主人公佛蘭西，其實也是编剧的化身，藉每一個小故事串連起一百年前布魯克林地區的人文社會景觀，同時傳達了當時的價值觀，讀者更容易貼近百年前的歷史.. 書中令我印象深刻：佛蘭西的學校生活充滿了各種形式的壓抑和無可奈何，而茜茜姨媽為她到學校冒充家長，讓老師同意佛蘭西上課尿急可以被允許去上廁所，不用尿褲子（省了眾所注目，冬天的濕冷窘迫）。茜茜姨媽忽悠老師看她和警察熱情打招呼誤以為佛蘭西的爸爸是警察，這樣佛蘭西就不會在學校被排擠或遭霸凌…一個女子如此機智化解了小女孩在學校「社會」的困窘..另一處是處理媽媽偏愛弟弟，在她心裡一直有塊陰影…畢業典禮達到抑鬱高峰，此時爸爸的鮮花卡片出現…爸爸在去世前就為她預備了畢業驚喜，完美表達了父親對女兒的愛..以另一個角度來看，媽媽才是最懂她的！不得不說编剧的鋪排很有意思！ 書中在人設上很有獨特性，讓故事發揮了張力及想像空間，在閱讀中與主人公一起「成長」！值得一讀的好書👍
三个方式：可以是自己在生活中看到别人的优点，让生活充满乐趣，保持自己的本心。
清风徐来，拂过饱经沧桑的面庞， 日落西山，你已是归客。 余晖中你格外显眼。。。
正能量以风趣的兴致谱写出来，但是不知道为什么看完后我对考试更有心理阴影了。
历史的必然与某个人的偶然出现，在这里感谢编剧Bharat Kapoor温情细致的讲述
1994 · 新西兰
1969 · 美国
2004 · 法国
1999 · 美国
1993 · 中国
2005 · 美国
2014 · 美国
2012 · 中国
REVIEWS
这是个搞笑剧吧？颜值太高了 演技也都不错 先看着
能让人一直观看下去的著作，每个人物都是那么鲜明，让人读之不舍，看完也不舍，好剧！
原本是打算把它当做睡前故事读给妹妹听的，结果没想到自己先看上了。 全书由四个大集数构成，写的是耗子丫丫（我）在上学前于颐和园居住的小事。全篇都是以儿童视角写的，充满童真童趣。 这里放一些建筑小知识 （最下面那个是总和，上面为细解）： 1、长子囚牛，喜音乐，蹲立于琴头； 2、次子睚眦(yá zì)，嗜杀喜斗，刻镂于刀环、剑柄吞口，心胸狭隘； 3、三子嘲风，形似兽，平生好险又好望，殿台角上的走兽 4、四子蒲牢，受击就大声吼叫，充作洪钟提梁的兽钮，助其鸣声远扬； 5、五子狻猊（Suān ní），形似狮子，平生喜静不喜动，好坐，又喜欢烟火，佛座上和香炉上的脚部装饰 6、六子霸下(又名赑屃(bì xì），似龟有齿，喜欢负重，是碑下龟； 7、七子狴犴(bì àn)，形似虎好讼，狱门或官衙正堂两侧有其像； 8、八子负屃（fùxì），身似龙，雅好斯文，盘绕在石碑头顶； 9、九子螭吻（chī wěn)，口润嗓粗而好吞，遂成殿脊两端的吞脊兽，取其灭火消灾。 龙有九个儿子，都不是龙，各有特点各有用处，比如说老大喜好音乐，人们就把它雕在琴头上；老二喜杀斗，刻在刀环剑柄上；老三喜欢登高望远，就让它蹲在房脊上；老四受打击就大声叫，让它当门环，看门；老五好吞烟，就让它当香炉爪…… －－－－－－－－分割线－－－－－－－－－ “四不相”其实是麒麟，龙头、鹿角、猪鼻、马耳、牛蹄、狮尾。 头龙，代表皇上，真龙的象征； 二凤，代表皇后，尊贵有德； 三狮子，雄壮高傲，天上天下唯我独尊； 四天马，独来独往，开疆扩土，国势昌顺；五海马，在浩瀚大洋中驰骋，通海畅达； 六狻猊，好吞烟，大殿要是着火冒烟，那烟就全让它吞了去，保护平安； 七狎鱼儿，海里的物件，主水防火； 八獬豸，公平辨是非，刚正不阿； 九斗牛，镇水祥瑞，驱邪护宅； 十行什，鸟嘴拿金刚杵，雷公形象，防雷 头龙二凤三狮子，天马海马六狻猊（suān ní），狎鱼儿獬豸（xiè zhì）九斗（dǒu）牛，最后行什（háng shí）像个猴。 总的来说，书很不错。另外，耗子是北京人对老鼠的称呼，他们把耗子当家神，谁家有耗子，说明谁家富裕、兴旺，所以编剧才会偏爱耗子大爷。 全书最后耗子大爷一家应该是搬走了吧，对于005来说，陪耗子丫丫走过的时光，也只是它漫长龟生的一个小插曲。编剧写这部剧也只是怀念曾经那段共同走过的时光。
编剧以贴近生活而又很通俗易懂的言语叙述了一个从反对中医到支持中医的心酸历程人的故事，如果把这条中医的弯路推而广之，那么会发现很多中国的历史文化都被埋没和曲解了，比如唢呐、诗歌等已几乎完全被中国人抛弃了，看到徐文兵对现代人曲解文言文的言辞，真的是感慨至极，成语、诗歌等都正在慢慢曲解原意，甚至很多人加以侮辱和讥讽！真是可笑，当西医的科学大门告诉你得了一个不治之症的时候，你还是认为理所应当的死去，因为你觉得你的信仰抛弃了你，刚巧现代的人类确实是无法无天了，总想把天踩在脚下！可能因为编剧是个女性同时比较善良的原因吧，所以才如此的平和和无奈，如果换成徐灵胎，呵呵！你们这些人可能要受到很多批判了，但是反过来想，一个徐灵胎能对付中国那么多的脑残粉吗？个人觉得一切都用科学来解释确实是太偏见了，没有给其他任何东西留有生存余地，因而大自然也不会给你留有余地，而且我们都知道有矛必有盾，而科学的发展只有一个矛，没有盾，不管它走错了还是对了都可以自圆其说，因此为了人类文明文化的保持，科学的发展必然要有个检察机关，否则无目的的发展只能泯灭人类，毁灭文明！
《Meetha Zehar》中说的树是臭椿树。說的樹是臭椿樹，這樹有個美麗的的英文名字，叫tree of heaven，亦即天堂樹。编剧假日爬上樹讀著圖書館借來的藏書度過一周最愉快的時光，做了不少白日夢…讓貧困的生活添加了對未來的憧憬..成為一位作家！ 编剧以第一人稱寫主人公佛蘭西，其實也是编剧的化身，藉每一個小故事串連起一百年前布魯克林地區的人文社會景觀，同時傳達了當時的價值觀，讀者更容易貼近百年前的歷史.. 書中令我印象深刻：佛蘭西的學校生活充滿了各種形式的壓抑和無可奈何，而茜茜姨媽為她到學校冒充家長，讓老師同意佛蘭西上課尿急可以被允許去上廁所，不用尿褲子（省了眾所注目，冬天的濕冷窘迫）。茜茜姨媽忽悠老師看她和警察熱情打招呼誤以為佛蘭西的爸爸是警察，這樣佛蘭西就不會在學校被排擠或遭霸凌…一個女子如此機智化解了小女孩在學校「社會」的困窘..另一處是處理媽媽偏愛弟弟，在她心裡一直有塊陰影…畢業典禮達到抑鬱高峰，此時爸爸的鮮花卡片出現…爸爸在去世前就為她預備了畢業驚喜，完美表達了父親對女兒的愛..以另一個角度來看，媽媽才是最懂她的！不得不說编剧的鋪排很有意思！ 書中在人設上很有獨特性，讓故事發揮了張力及想像空間，在閱讀中與主人公一起「成長」！值得一讀的好書👍
三个方式：可以是自己在生活中看到别人的优点，让生活充满乐趣，保持自己的本心。
清风徐来，拂过饱经沧桑的面庞， 日落西山，你已是归客。 余晖中你格外显眼。。。
正能量以风趣的兴致谱写出来，但是不知道为什么看完后我对考试更有心理阴影了。
历史的必然与某个人的偶然出现，在这里感谢编剧Bharat Kapoor温情细致的讲述