《Far til fire og ulveungerne》几个特点：一是从每个小故事充分提现了爸爸妈妈对孩子的关爱，特别是小故事后面妈妈对孩子说的话，表达了自己对孩子的爱心。同时也体现了妈妈对未出世孩子的期待与未来的憧憬，感受到了浓浓的母爱。但是有的故事所要体现的内涵和妈妈想说的话有一定差距。二是故事体现了对孩子的“德智体美劳”的教育，要拥有正确的思想道德价值观念 如何运用自己的智慧解决难题 如何保持健康的体态，教育孩子要有正确的审美观 提高孩子的感受美 鉴赏美，以及对世界万物的热爱之情，世间没有不劳而获，教育孩子要有自己动手丰衣足食的观念，另外 体现了人与人之间的交往应该如何完成，如何做一个“好人”等。三是该剧内容描写景物，动物很美，会置身其中，想象书中美好的清晨 清新的空气 以及可爱的小动物 。
该剧内容些许混乱，但总体上很好 对幼儿有很强的教育性。可以借鉴。
REVIEWS
阴谋，冷漠，背叛，色情，性欲，暴力，贪婪，讥讽，麻痹，迷茫，酒精，赌博 这些才是生活中的最真实的一面，只是我们更愿意用一些褒义的词汇去描述我们的生活，或者说一些影视作品和影视作品或者是媒体让我们觉得我们的伟大。但是仔细想想我们最真实的生活是什么样的?真实的生活永远离不开上面那些因素！
此剧很多地方创作的很到位，但又很多地方创作的不够到位。不够到位是因为个人主观分析比较强，缺乏一定数量的案例积累作为支撑。
很精彩！不过读完确实挺惆怅的，前路漫漫何时是个头…希望真正清醒的人慢慢多起来，也希望将来的某一天全球统一不要太血腥，统一后的社会不要太专制。
《Far til fire og ulveungerne》几个特点：一是从每个小故事充分提现了爸爸妈妈对孩子的关爱，特别是小故事后面妈妈对孩子说的话，表达了自己对孩子的爱心。同时也体现了妈妈对未出世孩子的期待与未来的憧憬，感受到了浓浓的母爱。但是有的故事所要体现的内涵和妈妈想说的话有一定差距。二是故事体现了对孩子的“德智体美劳”的教育，要拥有正确的思想道德价值观念 如何运用自己的智慧解决难题 如何保持健康的体态，教育孩子要有正确的审美观 提高孩子的感受美 鉴赏美，以及对世界万物的热爱之情，世间没有不劳而获，教育孩子要有自己动手丰衣足食的观念，另外 体现了人与人之间的交往应该如何完成，如何做一个“好人”等。三是该剧内容描写景物，动物很美，会置身其中，想象书中美好的清晨 清新的空气 以及可爱的小动物 。 该剧内容些许混乱，但总体上很好 对幼儿有很强的教育性。可以借鉴。
编剧的文笔很有趣，即使是比较专业的知识也能让人看得津津有味