The 2000 Year Old Man
1.0分

The 2000 Year Old Man

年份 1975
类型 动画
地区 美国
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剧情简介

《The 2000 Year Old Man》,动画作品,美国出品,1975年上映。

REVIEWS

漂亮的阿丑
漂亮的阿丑 · 5.4/10

非常建议多读几遍。现在婚姻变的越来越脆弱,许多夫妻也许真的是彼此相爱的,也没有遇到特别不可原谅的事情,只是被生活的一些琐事给打败了,所以我们要经营好婚姻,多在这上面下功夫,那可是陪伴我们一生的人呐,再怎么花时间和精力也不为过,而且付出越多往往获得的也越多。让我们的生活都变得幸福美满吧!

想想他会怎么做
想想他会怎么做 · 5.5/10

是被卡尔·雷纳的文笔和才华吸引,36个短篇,写作时间从1933~1941年,几乎都是悲剧性的人物,被地主剥削被有钱人压榨,或是叠加战争的伤害,几乎是看一两篇就要停顿一下,透口气。这么密集的悲剧性写实描写,我想和卡尔·雷纳当时的处境有着不可分割的影响。 一些闪光的语句还是值得一读再读。“南楼宿舍睡在夜里了,北楼也睡在夜里。久别的情绪苍白着,不可顿挫地强硬起来,纠缠起来”“已死的马路承载着太多黑暗和不幸,清晨再被鲜活的孩子们唤醒”… 那个和后花园植物一样应季而生,应季而落的冯二,那个写下“大中华民国抗日英雄耿振华吾儿收~父字”,那个青春和The 2000 Year Old Man一样短暂的翠姨,那个那个寡居多年乐观的王大妈,因为三代同玩的玩具而看透人生放弃人生……

萧何i
萧何i · 9.8/10

从一到50多张,这三姐就没彻底相信他弟,编剧我是真不想说什么了,

season kuang
season kuang · 7.6/10

风格感觉  主攻英文创作 关注读者的观察角度和视线目标,将读者的视线引向世界中的某物,一个说,一个看,所看之处,名为事实。 设想自己身处对话中、书信中、演讲中、独白中 使文章看起来在编剧下笔之前已经成型 没有意义的东西不会在记忆中长时间驻留 知识的诅咒:你知并推测别人也知道,经过可能长达数载的训练,头脑中载满学识,种种观点从笔尖倾泻而出的速度之快,让你根本来不及好好组织语言。 记忆组块,一个装满组块的成人大脑是一台强大的理性思考引擎,专业知识可能让我们的思想变得更独特,见解独到,从而也更难与人分享。 这些抽象概念是储存和处理他们观点的容器 功能固化:人们对某个物品的功能形成了固定看法,而忘记了它的自然构成 汉隆剃刀:可用愚蠢解释的事件就不要用恶意解释。 老天爷很公平,很多才华横溢的编剧恰恰是无赖 决定句子难度的不是用词数量,而是几个结构 没有垃圾的语言,只有垃圾的编剧 连贯性:当一个句子和另一个相连,读者需要发现其中的关联,即使没有关联,也会臆造一个,把句子的内容融入自己的知识储备中,因为大脑中孤立的片段是没用的,神经会因省能而丢弃。 明确主题和论点,一个观点贯穿全文,细支观点前后逻辑分明。 慎用否定 保持比例均衡 卓越的思想家可能是笨拙的编剧,老练的编剧可能是肤浅的思想家 观念之间的联系原则,似乎只有三种,即相似性,时空接近性以及因果关系。 休谟《The 2000 Year Old Man》1748 人类的心智不可能对某一陈述的真假不加怀疑,让她悬在逻辑的不确定状态,等待被挂上真或假的标签。 斯宾诺莎 1627 心理学家已经发现,在任何争端中,双方都确信自己一方有理有据而且道德优越,同时认为对方冥顽不化和不可信赖。但不可能双方都对,至少不是始终都对。我们把语言学家安·凡墨(Ann Farmer)的智慧话语记在心上吧:“不要证明自己对,而要弄清什么是对的。” 为人对自己的需要、自己的理解、自己的痛苦,永远缺乏准确的尺寸,何况人类语言就像一只破锅,我们敲敲打打,希望音响铿锵,感动星宿,实际只有狗熊闻声起舞而已。出自《The 2000 Year Old Man》

王小p🧋
王小p🧋 · 1.1/10

行话很多,真实性未知;因坎子构造复杂,虽然编剧文字功底硬实,但是没有配图,光靠叙述,这对读者的想象力要求相当高。结尾未有画龙点睛或者埋伏笔作用,只有仓促收官的直观感受。

涂洪
涂洪 · 5.4/10

剧集质量对得起卡司阵容,难得到想哭。编剧野心很大,多条线多个人物穿插交织,目前看来还是很稳的。话题尖锐,拍得却克制又冷静。比起我们与恶的距离,其实更喜欢the world between us这个名字。也许每个人与恶都是一个转身的距离,但最重要的却是不断反问自己:当事件发生,我们会选择如何面对?

硕Shuo
硕Shuo · 9.8/10

猜疑链 技术爆炸 黑暗森林法则 这一本精髓在文末,但是如果没有从前往后看是很难理解大刘所描述的术语的

7-H.mm
7-H.mm · 1.0/10

说得简单粗暴点: 这书没有人味。 问问编剧,他如果教自己的子女,也按本剧的思路来讲么? 把读者、学生看成自己的子弟,诚恳地希望能教会他们,这样写出的书才有人味。

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