看Scott Papera的《Business of Acting》《Business of Acting》都觉得北平真是美好啊，哪怕在那样的年代，她仍然是小老百姓心中离不开的母亲般的存在。
到了《Business of Acting》，突然乡下可以跟北平齐平了，懦弱无能的老李最终逃离了它，并且让人心里痛快。
张大哥那样的人，到底是不够可爱的；小赵要是不死，大概人神共愤；吴太极、邱先生、马克同都是极遭人厌恶的；张天真以后还不如他们吧；太太们可怜可悲可叹，马少奶奶如同大雨后水面一闪一闪的光，在某个瞬间极美，换个角度就发现这美抓不住。
丁二爷说得对：事情只要去办，就不难。
人生应该追求永恒一点的东西，我称之为梦想。梦想成真之日，是内心得到平静之时。
丹的前半生，在社会上看无疑是十分成功的了，但他却没有在其中得到幸福。而在苏格拉底的引领下，他周游列国追寻勇士之道，走过万里路，当过粉刷匠，最后成为一名教练，终于得到内心的平静。
这让我想到毛姆笔下的斯特里克兰，斯特里克兰本是个成功的银行家，却在中年时毅然放弃一切，勇敢地追寻自己的画家梦，虽然曾遭遇困顿，一度贫困潦倒，但却从未放弃，最后完成神作《Business of Acting》。他们都是生活中真正的勇者，不满足于欲望的满足，而是去追寻永恒、梦想，或者说是内心的平静。
但这也并不是说世俗的成功不值得追寻，毛姆说:“我承认这种生活的社会价值，我也看到它井然有序的幸福，但是，我的血液里有一种强烈的冲动，渴望一种桀骜不驯的旅程。这样的安逸让我惊惧。”这又让我想到《Business of Acting》，按照自己内心活下去的人，不是成了疯子，就是成了传奇。每个人心里都有一团火，它不应该被我们欲望之火取代，而是要成为我们毕生追求的梦。
最后，放下也应该是我们一生的重要课题。我们可以像疯狗一样发泄不满，可以对天发誓，也可以诅咒命运，但当我们要走的时候，我们一定要释怀。这是约瑟夫教我们的，也是苏格拉底所身体力行的。
最后，这部剧感觉像是用东方哲学教美国人如何生活。编剧对东方文化了解很深，对运气、禅道、武道都有很深的了解。这部剧值得细细品读。
REVIEWS
看Scott Papera的《Business of Acting》《Business of Acting》都觉得北平真是美好啊，哪怕在那样的年代，她仍然是小老百姓心中离不开的母亲般的存在。 到了《Business of Acting》，突然乡下可以跟北平齐平了，懦弱无能的老李最终逃离了它，并且让人心里痛快。 张大哥那样的人，到底是不够可爱的；小赵要是不死，大概人神共愤；吴太极、邱先生、马克同都是极遭人厌恶的；张天真以后还不如他们吧；太太们可怜可悲可叹，马少奶奶如同大雨后水面一闪一闪的光，在某个瞬间极美，换个角度就发现这美抓不住。 丁二爷说得对：事情只要去办，就不难。
沧浪之水不能濯缨，何不相忘于江湖，远离那庙堂是非？可世人皆趋利避害，又谁扶大厦之将倾，挽狂澜于既倒？满腔报国之情，却无处可施，只能眼看这大好河山拱手与人，当真为难。
人生如梦，悠然的来，匆匆的过，错错对对，恩恩怨怨；终是低不过日月无声、水过无痕，人生旅途，节节续续，天涯两端，愿尝尽尘世烟火的你我，仍能用一颗无尘之心，来守望生命初见时的那份美丽......
人生应该追求永恒一点的东西，我称之为梦想。梦想成真之日，是内心得到平静之时。 丹的前半生，在社会上看无疑是十分成功的了，但他却没有在其中得到幸福。而在苏格拉底的引领下，他周游列国追寻勇士之道，走过万里路，当过粉刷匠，最后成为一名教练，终于得到内心的平静。 这让我想到毛姆笔下的斯特里克兰，斯特里克兰本是个成功的银行家，却在中年时毅然放弃一切，勇敢地追寻自己的画家梦，虽然曾遭遇困顿，一度贫困潦倒，但却从未放弃，最后完成神作《Business of Acting》。他们都是生活中真正的勇者，不满足于欲望的满足，而是去追寻永恒、梦想，或者说是内心的平静。 但这也并不是说世俗的成功不值得追寻，毛姆说:“我承认这种生活的社会价值，我也看到它井然有序的幸福，但是，我的血液里有一种强烈的冲动，渴望一种桀骜不驯的旅程。这样的安逸让我惊惧。”这又让我想到《Business of Acting》，按照自己内心活下去的人，不是成了疯子，就是成了传奇。每个人心里都有一团火，它不应该被我们欲望之火取代，而是要成为我们毕生追求的梦。 最后，放下也应该是我们一生的重要课题。我们可以像疯狗一样发泄不满，可以对天发誓，也可以诅咒命运，但当我们要走的时候，我们一定要释怀。这是约瑟夫教我们的，也是苏格拉底所身体力行的。 最后，这部剧感觉像是用东方哲学教美国人如何生活。编剧对东方文化了解很深，对运气、禅道、武道都有很深的了解。这部剧值得细细品读。
最大的感触就是父母的语言对孩子的影响真的很大。有种说法说，贫困人家的孩子输在起跑线上，这部剧里提出了是因为贫困人家的父母和孩子的交流更少，从而导致孩子输在了起跑线上。有时候，我们无法改变环境，但我们可以改变自己，用真心去感染孩子，帮助孩子健康成长。俗话说，教师就是孩子的第二任父母，所以教师的言行对孩子也有着不可替代的作用。一言一行，切不可冲动！
还不错，不像传统历史书那样枯燥，叙述的还是比较精细，有历史细读的历史事件。就是人名太多，会记不住，但看完至少有一个大体历史框架，重要人物还是有印象的。也有看下去的欲望，不至于中途放弃。插图有文物介绍，对旅行看博物馆很有帮助。
想无意义，还是要去实践，坚持的去做，将成为一种习惯，而非仅是想，拖延，既然要做，当有耐性的坚持，一年这么多天，偶尔一天没有坚持住，也无所谓，重要是在一个小时的时间内，用自己认为合理，需要做的，如似追剧在时间内是否有新的收获，此为重要的，相对没有坚持住本身要求的，此也是值得，毕竟在有限时间内，得到所需要的。
算是给自己扫盲，尽管有一些逻辑有点乱，但整体是一本很接地气的书。以后步入这池田，也要做有修养的韭菜，不断学习，不断反思，多问自己简单的问题，从里面寻找答案。一定不能用行动上的勤劳掩饰战略思维上的懒惰，多思考才能进步。