《On the Record w/ Greta Van Susteren》，其他作品，美国出品，2002年上映。
📚不要原样接受别人推荐给你的生活。要始终确信，生活，无论你自己的生活还是别人的生活，能够变得更美好。
人生如何活？理念为先，学习次之。有坚定的信念作为指导，才能活得更加明白，走得更透彻。铭记十条定律，用定律指导人生！
第一次读Jim Hammer的书，活泼有趣，生活化接地气，会有一些常人不说不想的另类思维。有些道理，让人豁然开朗，随性洒脱。总觉得他思维的犀利和他老妈的言传身教有莫大的关系，是那种为了日常的尊严而对抗着，但骨子里又认同着的亲子关系。
感觉很复杂啊，怎么说呢，这部剧被弃了两回。第一回大概是当看到5%的时候，啰哩啰嗦不知所谓的描述让人真不知道编剧到底要讲什么，果断弃书； 当编剧别的书被看完了（除了讲齐悦那本，也是被弃的），剧荒了，才又耐着性子捡起这本，强忍着又翻了几十章，MD，太啰嗦了，又弃书了； 于是又剧荒了，试着去看别人的书，换了十几个之后，在饱受脑残奇葩文的摧残（翻几章就扔）后绝望，再一次捧起这本，并发誓一定坚持看完，于是，就有了现在的评论。 本剧所有人设都延续了Molly Henneberg一惯的现实风格，对人性的感悟很深，没有绝对的坏人，也没有绝对的好人，每个人都是他生活经历的总和，这也是吸引我的地方。文中很多转折处理得生硬且莫名，被选择性包容了。都包容了，给四星鼓励，再出佳作啊！！！
虽然说电影更具有吸引力，但不可否认译者的文字的确是一大亮点。
我发现这Mark Fuhrman绝逼是特么个人才，一本风水剧集硬是写成了玄幻，悬疑，修仙，商战，言情，盗墓，刑侦，科幻各种题材，就差穿越了，接着编，反正我也看了快两年了，不在乎多几年。
有助于产生最优体验的家庭环境具有五个特点： 第一是“清晰”，青少年知道父母对自己的期望——在家人互动关系中，目标与回馈都毫不含糊。 第二是“重视”，孩子觉得父母对他们目前所做的事、他们具体的感受与体验都有浓厚的兴趣，而不是一味巴望他们将来念一所好大学，或找一份高薪的工作。 第三是“选择”，孩子觉得自己有很多选择，包括不听父母的话——只是他们得准备好自己承担后果。 第四是“投入”，亦即让孩子有足够的信心，放开自卫的护盾和自我意识，全心全意去做他感兴趣的事。 最后是“挑战”，也就是由父母为孩子安排复杂渐进的行动机会。
从秦始皇到溥仪的两千多年间，中国大地上共出现了四百多位皇帝，他们或经历中华民族大发展的高峰，或崛起于民族危亡的低谷，或消沉在陌路悲歌里，或堕落在盛世赞歌中。但无论是流芳千古的“圣主”，还是遗臭万年的“暴君”，只要他们一坐上“龙椅”便拥有了至高无上的权力。“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，皇帝这一中国历史上最重要的人物，掌握着国家的全部大权，独断专行，决定着国家的命运与臣民的生死荣辱。他们的功过是非，关系到了封建国家的盛衰、民族的兴亡和个人的成败。
第一次看红楼梦是在十三四岁，大约初二的时候。小时候家里很少书，就算有书，也大多古文之类，有部分关于医药，那时候也看不懂。初二的时候由于转校的缘故，借住到小姑家，小姑父做文案工作，因而有一书架的书，而且古文不多，剧集画册类倒是不少，全看得懂，那时的感觉，开心，像是看到了一堆金光闪闪的宝藏。那时的中学，作业不多，而我急于看剧，因而写作业神速，匆匆吃完饭，匆匆写完作业，立刻开始夜读，第一本就是那本红楼。那时候看剧，和现在看剧的感受完全不同。那种感觉，好像投身进去，亲自走了一遭大观园，有时候化身黛玉，有时候是宝玉。书里的诗词，无论十二钗的判词还是宝黛之流的诗词，总能一字不落背下来，而且绝非刻意背诵，以至于语文课本讲到林黛玉初进贾府那一段时，我一字不落的背了下来，而且深恨老师的浅薄，因为她对红楼的理解竟然还没我多，人物关系都说不清楚...也许是我太自负吧，可是那时的红楼梦，对十三四岁的我而言，是本刻印到灵魂的书。 那时的好友，是隔壁家的女孩，比我大一岁，我同校同级的优等生，从不看杂书，红楼对她而言，就是杂书。她是个美丽恬静的女孩，短发，圆圆脸庞，挺拔的个头，非常理性。她是我的榜样，小姑这样告诉我，其实我也这样认为。有天放学回家的路上，我们偶然谈到了红楼，我讲了一小段书里的故事，她突然问我：你全看完了？我说：嗯，都能背下来了。她很惊诧，随即说：晚上我去找你，你都讲给我听听，可好？我当然答应了，因为我太喜欢红楼了。那天夜里，我们并排躺在床上，我轻声细细地讲红楼给她听，讲到黛玉死时，她也哭了。那个情景，总不能忘，俩个十三四岁的女孩子，在黑暗里，悄声诉说着与自己全然无关的故事... 那时的我们，从未想过将来，即便憧憬过，那也是美好的未知，谁也未曾想过，未来，原来并不在我们的掌握... 两年后我升了高中，搬回家住，从此我和她再也没了联系。直到很久后的一天，大概都高三了，母亲突然问我：你还记得你小姑家隔壁的**吗？她得病了，好像是精神方面的疾病。我大为吃惊，这才得知，她早在两年前就得病了，后来愈加严重，终致辍学。那样一个女孩子，就像红楼里那些冰雪聪明的女子，命运却如此待她...后来，听说她也结婚了，生了孩子，而病却始终未好。这么多年过去，每每提到红楼，我想到的却总是她，不知她现在如何，但愿一切安好吧……
1926 · 德国
2017 · 中国
1972 · 法国
1983 · 希腊
1998 · 美国
2004 · 美国
2003 · 俄罗斯
REVIEWS
📚不要原样接受别人推荐给你的生活。要始终确信，生活，无论你自己的生活还是别人的生活，能够变得更美好。
人生如何活？理念为先，学习次之。有坚定的信念作为指导，才能活得更加明白，走得更透彻。铭记十条定律，用定律指导人生！
第一次读Jim Hammer的书，活泼有趣，生活化接地气，会有一些常人不说不想的另类思维。有些道理，让人豁然开朗，随性洒脱。总觉得他思维的犀利和他老妈的言传身教有莫大的关系，是那种为了日常的尊严而对抗着，但骨子里又认同着的亲子关系。
感觉很复杂啊，怎么说呢，这部剧被弃了两回。第一回大概是当看到5%的时候，啰哩啰嗦不知所谓的描述让人真不知道编剧到底要讲什么，果断弃书； 当编剧别的书被看完了（除了讲齐悦那本，也是被弃的），剧荒了，才又耐着性子捡起这本，强忍着又翻了几十章，MD，太啰嗦了，又弃书了； 于是又剧荒了，试着去看别人的书，换了十几个之后，在饱受脑残奇葩文的摧残（翻几章就扔）后绝望，再一次捧起这本，并发誓一定坚持看完，于是，就有了现在的评论。 本剧所有人设都延续了Molly Henneberg一惯的现实风格，对人性的感悟很深，没有绝对的坏人，也没有绝对的好人，每个人都是他生活经历的总和，这也是吸引我的地方。文中很多转折处理得生硬且莫名，被选择性包容了。都包容了，给四星鼓励，再出佳作啊！！！
虽然说电影更具有吸引力，但不可否认译者的文字的确是一大亮点。
我发现这Mark Fuhrman绝逼是特么个人才，一本风水剧集硬是写成了玄幻，悬疑，修仙，商战，言情，盗墓，刑侦，科幻各种题材，就差穿越了，接着编，反正我也看了快两年了，不在乎多几年。
有助于产生最优体验的家庭环境具有五个特点： 第一是“清晰”，青少年知道父母对自己的期望——在家人互动关系中，目标与回馈都毫不含糊。 第二是“重视”，孩子觉得父母对他们目前所做的事、他们具体的感受与体验都有浓厚的兴趣，而不是一味巴望他们将来念一所好大学，或找一份高薪的工作。 第三是“选择”，孩子觉得自己有很多选择，包括不听父母的话——只是他们得准备好自己承担后果。 第四是“投入”，亦即让孩子有足够的信心，放开自卫的护盾和自我意识，全心全意去做他感兴趣的事。 最后是“挑战”，也就是由父母为孩子安排复杂渐进的行动机会。
从秦始皇到溥仪的两千多年间，中国大地上共出现了四百多位皇帝，他们或经历中华民族大发展的高峰，或崛起于民族危亡的低谷，或消沉在陌路悲歌里，或堕落在盛世赞歌中。但无论是流芳千古的“圣主”，还是遗臭万年的“暴君”，只要他们一坐上“龙椅”便拥有了至高无上的权力。“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”，皇帝这一中国历史上最重要的人物，掌握着国家的全部大权，独断专行，决定着国家的命运与臣民的生死荣辱。他们的功过是非，关系到了封建国家的盛衰、民族的兴亡和个人的成败。
第一次看红楼梦是在十三四岁，大约初二的时候。小时候家里很少书，就算有书，也大多古文之类，有部分关于医药，那时候也看不懂。初二的时候由于转校的缘故，借住到小姑家，小姑父做文案工作，因而有一书架的书，而且古文不多，剧集画册类倒是不少，全看得懂，那时的感觉，开心，像是看到了一堆金光闪闪的宝藏。那时的中学，作业不多，而我急于看剧，因而写作业神速，匆匆吃完饭，匆匆写完作业，立刻开始夜读，第一本就是那本红楼。那时候看剧，和现在看剧的感受完全不同。那种感觉，好像投身进去，亲自走了一遭大观园，有时候化身黛玉，有时候是宝玉。书里的诗词，无论十二钗的判词还是宝黛之流的诗词，总能一字不落背下来，而且绝非刻意背诵，以至于语文课本讲到林黛玉初进贾府那一段时，我一字不落的背了下来，而且深恨老师的浅薄，因为她对红楼的理解竟然还没我多，人物关系都说不清楚...也许是我太自负吧，可是那时的红楼梦，对十三四岁的我而言，是本刻印到灵魂的书。 那时的好友，是隔壁家的女孩，比我大一岁，我同校同级的优等生，从不看杂书，红楼对她而言，就是杂书。她是个美丽恬静的女孩，短发，圆圆脸庞，挺拔的个头，非常理性。她是我的榜样，小姑这样告诉我，其实我也这样认为。有天放学回家的路上，我们偶然谈到了红楼，我讲了一小段书里的故事，她突然问我：你全看完了？我说：嗯，都能背下来了。她很惊诧，随即说：晚上我去找你，你都讲给我听听，可好？我当然答应了，因为我太喜欢红楼了。那天夜里，我们并排躺在床上，我轻声细细地讲红楼给她听，讲到黛玉死时，她也哭了。那个情景，总不能忘，俩个十三四岁的女孩子，在黑暗里，悄声诉说着与自己全然无关的故事... 那时的我们，从未想过将来，即便憧憬过，那也是美好的未知，谁也未曾想过，未来，原来并不在我们的掌握... 两年后我升了高中，搬回家住，从此我和她再也没了联系。直到很久后的一天，大概都高三了，母亲突然问我：你还记得你小姑家隔壁的**吗？她得病了，好像是精神方面的疾病。我大为吃惊，这才得知，她早在两年前就得病了，后来愈加严重，终致辍学。那样一个女孩子，就像红楼里那些冰雪聪明的女子，命运却如此待她...后来，听说她也结婚了，生了孩子，而病却始终未好。这么多年过去，每每提到红楼，我想到的却总是她，不知她现在如何，但愿一切安好吧……