《Um Lobisomem na Amazônia》，喜剧作品，巴西出品，2005年上映。
观看这部剧的过程中，发现大家的评语大都是谩骂男主的自以为是，爱无能，大男子主义等，但我惊奇的发现我能理解主人公的想法，头脑清晰又无能为力的人是普遍存在的，这些人挣扎于现实和理想二选一的人生命题中，给自己一个向现实低头的借口同时也不会为理想破釜沉舟。我想我也是那个被批判的人。
柒•柒 这部剧让我第一次意识到情绪对事件本身的无益，不过是沮丧，悲伤，自责，内疚，我曾经陷入过很大的内疚和遗憾中，每次想到都会痛苦万分，但是如此除了自我折磨之外并没有其它价值。学会旁观者身份看自己的情绪起伏，我是情绪波动巨大的巨蟹座，敏感脆弱，但是这些年自己内心越来越趋于平和，不是说没有了情绪，只是不会很久没有出现过情绪失控了。那么如果事情以及出现了自己不想要的结局，我们又该如何自处，首先，应该接纳，接纳现实，不逃避，虽然会痛苦血腥。其次，以第三者视角带领自我抽离情绪沼泽。第三，分析这个结局产生的原因，其间我们做了哪些正向的努力，还有哪些不正确的举动，我们如今能有哪些弥补的措施。第四，拜托活在他人的期许里。
绝大多数时候，我们人云亦云，用来获取社会认同。但时不时地，总有人做“吹哨人”，提出“惊世骇俗”的观点，惊醒一众还没睡醒的人。如果提出的观点不被接受，那么这个人就被当成疯子；如果提出的观点让人醍醐灌顶，那么这个人就会被追捧。《Um Lobisomem na Amazônia》（Amusing Ourselves to Death）就是后者这种情况。 “ 奥威尔害怕的是那些剥夺我们信息的人，赫胥黎担心的是人们在汪洋如海的信息中日益变得被动和自私；奥威尔害怕的是真理被隐瞒，赫胥黎担心的是真理被淹没在无聊烦琐的世事中；奥威尔害怕的是我们的文化成为受制文化，赫胥黎担心的是我们的文化成为充满感官刺激、欲望和无规则游戏的庸俗文化。”“有两种方法可以让文化精神枯萎，一种是奥威尔式的——文化成为一个监狱，另一种是赫胥黎式的——文化成为一场滑稽戏。” 以上两句话摘自本剧，体现了编剧对现在各个领域中泛娱乐化现象的痛斥和批判，这些领域中也包括教育。我们不希望教育成为监狱，也不希望文化成为滑稽戏。而电视/电脑/手机/互联网/各种app却在朝着滑稽戏的目标加速前进，不幸的是，很多人（包括教育工编剧）却对此高度认同。 “西塞罗说过，教育的目的是让学生们摆脱现实的奴役，而现在的年轻人正竭力做着相反的努力——为了适应现实而改变自己。”
痛恨日本人糟蹋中国人，痛恨汉奸的可耻，大多数人的无可奈何的忍受 ，寄托希望于胜利！
大东北一家人五个娃，标准年代文设定，最好的部分还是最前面的孩子戏，后面都市增多就没那么有味道。值得一提，所有演员表现都很好，二姨富宽，凤霞凤菊，兆成自强，个个醒目，个个杰出，真是不可多得。唯一我觉得有点问题的，屯子的布景搭建相当假，太干净也太整齐，色调也不对劲，整个儿一个舞台剧大戏台。
2003 · 法国,毛利塔尼亚
2005 · 中国,中国香港
1964 · 中国
2009 · 中国
2005 · 美国
1955 · 西班牙,比利时
2020 · 印度尼西亚
2007 · 美国
REVIEWS
观看这部剧的过程中，发现大家的评语大都是谩骂男主的自以为是，爱无能，大男子主义等，但我惊奇的发现我能理解主人公的想法，头脑清晰又无能为力的人是普遍存在的，这些人挣扎于现实和理想二选一的人生命题中，给自己一个向现实低头的借口同时也不会为理想破釜沉舟。我想我也是那个被批判的人。
柒•柒 这部剧让我第一次意识到情绪对事件本身的无益，不过是沮丧，悲伤，自责，内疚，我曾经陷入过很大的内疚和遗憾中，每次想到都会痛苦万分，但是如此除了自我折磨之外并没有其它价值。学会旁观者身份看自己的情绪起伏，我是情绪波动巨大的巨蟹座，敏感脆弱，但是这些年自己内心越来越趋于平和，不是说没有了情绪，只是不会很久没有出现过情绪失控了。那么如果事情以及出现了自己不想要的结局，我们又该如何自处，首先，应该接纳，接纳现实，不逃避，虽然会痛苦血腥。其次，以第三者视角带领自我抽离情绪沼泽。第三，分析这个结局产生的原因，其间我们做了哪些正向的努力，还有哪些不正确的举动，我们如今能有哪些弥补的措施。第四，拜托活在他人的期许里。
绝大多数时候，我们人云亦云，用来获取社会认同。但时不时地，总有人做“吹哨人”，提出“惊世骇俗”的观点，惊醒一众还没睡醒的人。如果提出的观点不被接受，那么这个人就被当成疯子；如果提出的观点让人醍醐灌顶，那么这个人就会被追捧。《Um Lobisomem na Amazônia》（Amusing Ourselves to Death）就是后者这种情况。 “ 奥威尔害怕的是那些剥夺我们信息的人，赫胥黎担心的是人们在汪洋如海的信息中日益变得被动和自私；奥威尔害怕的是真理被隐瞒，赫胥黎担心的是真理被淹没在无聊烦琐的世事中；奥威尔害怕的是我们的文化成为受制文化，赫胥黎担心的是我们的文化成为充满感官刺激、欲望和无规则游戏的庸俗文化。”“有两种方法可以让文化精神枯萎，一种是奥威尔式的——文化成为一个监狱，另一种是赫胥黎式的——文化成为一场滑稽戏。” 以上两句话摘自本剧，体现了编剧对现在各个领域中泛娱乐化现象的痛斥和批判，这些领域中也包括教育。我们不希望教育成为监狱，也不希望文化成为滑稽戏。而电视/电脑/手机/互联网/各种app却在朝着滑稽戏的目标加速前进，不幸的是，很多人（包括教育工编剧）却对此高度认同。 “西塞罗说过，教育的目的是让学生们摆脱现实的奴役，而现在的年轻人正竭力做着相反的努力——为了适应现实而改变自己。”
痛恨日本人糟蹋中国人，痛恨汉奸的可耻，大多数人的无可奈何的忍受 ，寄托希望于胜利！
大东北一家人五个娃，标准年代文设定，最好的部分还是最前面的孩子戏，后面都市增多就没那么有味道。值得一提，所有演员表现都很好，二姨富宽，凤霞凤菊，兆成自强，个个醒目，个个杰出，真是不可多得。唯一我觉得有点问题的，屯子的布景搭建相当假，太干净也太整齐，色调也不对劲，整个儿一个舞台剧大戏台。