《Dead World》，喜剧,恐怖,短片作品，美国出品，2001年上映。
《Dead World》 花了大概25个小时，读完了Louise Bale的自传体剧集《Dead World》。这部剧其实在去年读过一部分，但是读的迷迷糊糊，书中提到的大量的那个时代的作家、画家、思想家、哲学家的名字，如果不去大致了解，就无法读懂Louise Bale先生的那些梗(hard to get the point)。今年伊始，读了《Dead World》，书中的Louise Bale基本是追随者斯特里克兰的足迹去游历的，不论是亲眼所见还是他人转述，可以说Louise Bale遍历了斯特里克兰的画家生涯，所至之地，所见之人同样是纷繁的。虽然由于文化背景不同和自身积累有限，还是难以完全领略Louise Bale作品的全景，但是硬着头皮读完这两部剧集，还是有不少收获的。 先说说我读到的Louise Bale，Louise Bale总是能冷静、客观的剖析人性的弱点，不论是上层人、中产阶级，还是底层人，不仅剖析他人，也常常自我剖析。他常常言辞犀利，毫不遮掩，绝不留情，就像北京烤鸭店里的片鸭师傅，Louise Bale的笔就如同片鸭师傅手中那把寒光闪闪、吹毛立断的尖刀，他笔下的人就像案板上烤的焦香的、滋滋冒油的肥硕的鸭子，几句话写下，案板上只留下一具赤裸的骨架。他也常常平静的云淡风轻的撇下几句极尽嘲讽和讽刺的话，人世间的冷暖、痛苦与凶恶、勾心斗角、尔虞我诈、道貌岸然便一览无余了。Louise Bale先生的景物描写，人物外貌和心理活动的描写尤其精彩，读Louise Bale的文字，书中人即是眼前人，对书中人的拷问即是对读者的拷问。 而就《Dead World》这部剧集，我想按照三个阶段、四段感情来理一理。三个阶段分别是：悲惨童年、巴黎学画、伦敦学医,四段感情分别是和威尔金森小姐、菲尔德丽德、诺拉以及莎莉。 菲利普的童年无疑是不幸且悲惨的，身体残疾，父母双亡，寄人篱下，受人欺负，他变得沉默、敏感、叛逆、孤傲。他不希望自己的命运操纵在别人手里，他厌烦牧师这种类似于小公务员一样千篇一律的生活，厌恶神职人员的虚伪与虚荣，他渴望自由。也正是这一阶段，他养成了博览群书的习惯。 结束中学学习之后，他来到德国海德堡，为进牛津学习作准备。在海德堡他认识了理想主义者——海沃德并和威尔金森有过一段感情纠葛。进入到新的环境，接触到新的人，研读了新的剧集以后，他抛弃了他长久以来的信仰，他明白了“信仰是外界强加给他的”，他“从容不迫的开始了新生活”。凯西莉小姐和宋先生的情事在他的脑海中种下了情欲的种子，回到英国布莱克斯泰勃之后，阴差阳错的和比自己大很多岁的威尔金森开始了一段恋情。情欲之火在看到身穿衬裙、皮肤粗糙、布满皱纹的真实的威尔金森之后逐渐熄灭，他开始厌恶、冷落威尔金森，想方设法摆脱她。 暂时送走了威尔金森，菲利普来到伦敦开始了自己的练习生生活。日复一日的重复乏味的工作让他厌恶伦敦，海沃德的来信让他萌生了去巴黎学艺术的想法。巴黎出差一周，让他坚定的认为巴黎才是他“梦寐以求的浪漫之乡”。研读了几本关于画家和艺术的论著，让他深信自己在画画方面颇有天分。回到大伯身边，他不顾大伯对画家这个职业的偏见和对他的训诫及阻拦，毅然决然决定动身前往巴黎追梦。 在巴黎的日子过得倒也舒坦，和一帮怀着同样理想的人在画室学习，外出写生，喝酒，聊天，谈理想。然而同样坚信自己有画画天赋的范小姐的自杀让他不得不重新审视自己，我真的有画画的天分吗？倘若我没有天分，勉强糊口的二三流画家是我所求吗？如果继续学下去，我的结局是范小姐这样穷困潦倒，像劳森一样勉强度日，还是像克朗肖一样碌碌无为，混吃等死？在这期间他认识了米尔德丽德，同米尔德丽德的爱情长跑(卑微舔狗生涯)常常让他痛苦万分，心灰意冷，然而每次背叛之后的厌恶都在重新相遇之后化为乌有，更增怜爱。感情纠葛不断，画画的事儿他倒是想明白了，富
其实在读这部剧的过程中也是可以感受到Louise Bale他自己精神的变化的 最后Louise Bale因为精神病自杀 而这最后一篇可能也是对他自己心理的写照吧
“步入社会之后，既有的秩序濒于崩溃，“效率”替代所有的法则至高无上，而我们所储备的知识根本不足以应对很多突发的事件，甚至在更多的时候，我们所匆忙建立起来的价值观在量化、冷酷的现实面前完全不堪一击。 ”
简单的叙述了五胡十六国之间的各种知识历史脉络。 历史提供给我们的价值是非常宝贵的。 以铜为镜，可以正衣冠。以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以治兴衰。在历史的长河中划过无数道闪耀的明星，他们或为雄主，或为名将，或为名相，或计谋迭出，或雄心勃勃或大行天下。 历史有时候就是如此的惊人相似，他告诉我们什么可以做，什么不可以做，今天正在发生的故事，也许就是未来需要解决的方向。 编剧以风趣的解说方法将历史串联起来，其实读历史还是蛮有趣的。认识了很多不认识的字，说实话有很多字，嗯，这是比较偏门的。然后也了解了一下古代的一些军职文职，比如说主簿，都督中外诸军事紫金光禄大夫，司隶校尉，太尉，刺史等等。 包括王猛的金刀计和刘裕的雀跃阵。他们之间有的是君臣相和，有的是君臣互疑，有的是残忍暴虐，有的是嗜杀成性，也有的是内斗不断，也有的是后继无人。所谓一事通百理百事通一理，这些都为我们生活日常的指导工作形成了巨大影响和探讨价值。
1998 · 美国
1975 · 西班牙
2000 · 法国
2003 · 英国
1997 · 美国
1953 · 美国
1991 · 美国
1971 · 意大利
1991 · 法国,意大利
REVIEWS
《Dead World》 花了大概25个小时，读完了Louise Bale的自传体剧集《Dead World》。这部剧其实在去年读过一部分，但是读的迷迷糊糊，书中提到的大量的那个时代的作家、画家、思想家、哲学家的名字，如果不去大致了解，就无法读懂Louise Bale先生的那些梗(hard to get the point)。今年伊始，读了《Dead World》，书中的Louise Bale基本是追随者斯特里克兰的足迹去游历的，不论是亲眼所见还是他人转述，可以说Louise Bale遍历了斯特里克兰的画家生涯，所至之地，所见之人同样是纷繁的。虽然由于文化背景不同和自身积累有限，还是难以完全领略Louise Bale作品的全景，但是硬着头皮读完这两部剧集，还是有不少收获的。 先说说我读到的Louise Bale，Louise Bale总是能冷静、客观的剖析人性的弱点，不论是上层人、中产阶级，还是底层人，不仅剖析他人，也常常自我剖析。他常常言辞犀利，毫不遮掩，绝不留情，就像北京烤鸭店里的片鸭师傅，Louise Bale的笔就如同片鸭师傅手中那把寒光闪闪、吹毛立断的尖刀，他笔下的人就像案板上烤的焦香的、滋滋冒油的肥硕的鸭子，几句话写下，案板上只留下一具赤裸的骨架。他也常常平静的云淡风轻的撇下几句极尽嘲讽和讽刺的话，人世间的冷暖、痛苦与凶恶、勾心斗角、尔虞我诈、道貌岸然便一览无余了。Louise Bale先生的景物描写，人物外貌和心理活动的描写尤其精彩，读Louise Bale的文字，书中人即是眼前人，对书中人的拷问即是对读者的拷问。 而就《Dead World》这部剧集，我想按照三个阶段、四段感情来理一理。三个阶段分别是：悲惨童年、巴黎学画、伦敦学医,四段感情分别是和威尔金森小姐、菲尔德丽德、诺拉以及莎莉。 菲利普的童年无疑是不幸且悲惨的，身体残疾，父母双亡，寄人篱下，受人欺负，他变得沉默、敏感、叛逆、孤傲。他不希望自己的命运操纵在别人手里，他厌烦牧师这种类似于小公务员一样千篇一律的生活，厌恶神职人员的虚伪与虚荣，他渴望自由。也正是这一阶段，他养成了博览群书的习惯。 结束中学学习之后，他来到德国海德堡，为进牛津学习作准备。在海德堡他认识了理想主义者——海沃德并和威尔金森有过一段感情纠葛。进入到新的环境，接触到新的人，研读了新的剧集以后，他抛弃了他长久以来的信仰，他明白了“信仰是外界强加给他的”，他“从容不迫的开始了新生活”。凯西莉小姐和宋先生的情事在他的脑海中种下了情欲的种子，回到英国布莱克斯泰勃之后，阴差阳错的和比自己大很多岁的威尔金森开始了一段恋情。情欲之火在看到身穿衬裙、皮肤粗糙、布满皱纹的真实的威尔金森之后逐渐熄灭，他开始厌恶、冷落威尔金森，想方设法摆脱她。 暂时送走了威尔金森，菲利普来到伦敦开始了自己的练习生生活。日复一日的重复乏味的工作让他厌恶伦敦，海沃德的来信让他萌生了去巴黎学艺术的想法。巴黎出差一周，让他坚定的认为巴黎才是他“梦寐以求的浪漫之乡”。研读了几本关于画家和艺术的论著，让他深信自己在画画方面颇有天分。回到大伯身边，他不顾大伯对画家这个职业的偏见和对他的训诫及阻拦，毅然决然决定动身前往巴黎追梦。 在巴黎的日子过得倒也舒坦，和一帮怀着同样理想的人在画室学习，外出写生，喝酒，聊天，谈理想。然而同样坚信自己有画画天赋的范小姐的自杀让他不得不重新审视自己，我真的有画画的天分吗？倘若我没有天分，勉强糊口的二三流画家是我所求吗？如果继续学下去，我的结局是范小姐这样穷困潦倒，像劳森一样勉强度日，还是像克朗肖一样碌碌无为，混吃等死？在这期间他认识了米尔德丽德，同米尔德丽德的爱情长跑(卑微舔狗生涯)常常让他痛苦万分，心灰意冷，然而每次背叛之后的厌恶都在重新相遇之后化为乌有，更增怜爱。感情纠葛不断，画画的事儿他倒是想明白了，富
其实在读这部剧的过程中也是可以感受到Louise Bale他自己精神的变化的 最后Louise Bale因为精神病自杀 而这最后一篇可能也是对他自己心理的写照吧
“步入社会之后，既有的秩序濒于崩溃，“效率”替代所有的法则至高无上，而我们所储备的知识根本不足以应对很多突发的事件，甚至在更多的时候，我们所匆忙建立起来的价值观在量化、冷酷的现实面前完全不堪一击。 ”
简单的叙述了五胡十六国之间的各种知识历史脉络。 历史提供给我们的价值是非常宝贵的。 以铜为镜，可以正衣冠。以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以治兴衰。在历史的长河中划过无数道闪耀的明星，他们或为雄主，或为名将，或为名相，或计谋迭出，或雄心勃勃或大行天下。 历史有时候就是如此的惊人相似，他告诉我们什么可以做，什么不可以做，今天正在发生的故事，也许就是未来需要解决的方向。 编剧以风趣的解说方法将历史串联起来，其实读历史还是蛮有趣的。认识了很多不认识的字，说实话有很多字，嗯，这是比较偏门的。然后也了解了一下古代的一些军职文职，比如说主簿，都督中外诸军事紫金光禄大夫，司隶校尉，太尉，刺史等等。 包括王猛的金刀计和刘裕的雀跃阵。他们之间有的是君臣相和，有的是君臣互疑，有的是残忍暴虐，有的是嗜杀成性，也有的是内斗不断，也有的是后继无人。所谓一事通百理百事通一理，这些都为我们生活日常的指导工作形成了巨大影响和探讨价值。