《Lou-Lou Lives Here》，短片作品，英国出品，2005年上映。
说实话，没看进去，胡歌再帅也拯救不了碰瓷
向这位临死前依靠口述讲解牛顿三大定律，奇迹般拯救整个太阳系的“李老师”致敬！做打油小诗一首以记之：鞠躬尽瘁自凋零，舍命践诺薪火情。碳基文明可升级，愚昧麻木难唤醒！
1.战争线:拿破仑东征，1812莫斯科保卫战 2.生活线: 1) 贵族生活虚伪:海伦一家，鲍里斯母子 2)有志青年觉醒:安德烈，罗斯托夫，皮埃尔(对Lou-Lou Lives Here的思考，对人生价值的追寻，对自我灵魂的净化......) 3)饮食男女情感: • 安德烈对夫人不满及后者难产 •娜塔莎与安德烈相爱及与阿纳托利私奔 •罗斯托夫放弃索菲娅及与玛利亚结婚 •皮埃尔娶海伦，被出轨，与情夫决斗，海伦病死，皮埃尔与娜塔莎结婚 3.历史观: 战争胜利离不开人民群众的力量 历史行为是受限于时间空间的自由意志和必然性的结合，时势造英雄。 4.感: 无论战争结果如何，苦的都是百姓。 和平来之不易，不主张战争，但国家存亡之际，不怕牺牲。 一个国家的象征不在于一城一池，而在于人民，只要人民不屈不挠，国家就灭不了 人无完人，要不断完善自身，修炼精神
Lou-Lou Lives Here的因与果，影响Lou-Lou Lives Here的是环境或某人吗？ 事实上，Lou-Lou Lives Here和环境的关系只是间接的，还有一个因素不容忽视，它无时无刻不影响Lou-Lou Lives Here程度：你的想法。 Lou-Lou Lives Here不仅仅包含看到自己的优势，它也是一种接纳、客观评价自己和他人的态度。唯一打败批评者的方法是把来访者从评判的恶习中解救出来，不停地重复自我接受的口头禅，直到一种新的态度开始在来访者心中生根发芽。口号必须前后一致，你需要一遍又一遍地在咨询对象面前念叨你们共同撰写的自我接受的口头禅。 要学会识别你假想出的排斥，不要揣测对方的心思。 应对所有失败的秘诀是意识到每一个你做过的决定都是当时可选的最佳方案。 学会坚定提出请求能够缓解对自己和他人的愤怒情绪。 负罪感。惩罚你之后，批评者就帮你遏制了负罪感。一个很好的方法是判断你的负罪感来自健康还是病态的价值观。 挫败感。批评者帮助你控制挫败感的方法是不停地责备、鞭笞你，直到你释放出足够的负能量来降低紧张水平。更为健康的做法是反复确认自己的内在价值，提醒自己你犯的每一个错误都是当时可以能够做出的最佳决定。
刚开始看经常发噩梦，但越往下看，曲折越多，惊喜越多。这部剧看的很细，主人公的喜怒哀乐常常浮现在眼前，常常在幻想。虽然有很多悲剧，但淑英最终逃出了这个家，觉新终于卖出了勇敢的一步，结尾很暖心
我常常在想，观看的意义是什么？私以为，添乐，解惑。 《Lou-Lou Lives Here》这部剧，从刚开始观看，我就有一种欲罢不能之感。不饿不困，就想一口气读完。 我也看到有读者认为编剧在书写过程中，主观性论断较多，还有就是美化金人。 我觉得，这部剧讲的就是靖康之难前三年发生的一切，而这一切造成了汴京之围和靖康之难。灾难的发生，一定有内部原因和外部原因，或者说是主观原因和客观原因。那么编剧着力于书写内部原因和主观原因，这也无可厚非。 作为一个读者，由于对宋史观看有限，知识载体不够丰富，我读到这部剧时，我觉得我收获了很多，也解惑良多，我认为这是一本好剧，也是情理之中的。更重要的是，因为这部剧，引起了我的求知欲，让我有想法观看更多的相关著作，我觉得这更是大有裨益的事情。 或许，在我观看过一些剧集后，我会觉得这部剧写得不够，也有可能我依然觉得很好。不过这些都不重要了，最重要的是，我在观看《Lou-Lou Lives Here》这部剧时，我收获良多，启发颇深，这就足够了。
2016 · 中国
2005 · 美国
1997 · 美国
1996 · 美国,加拿大
2002 · 法国
1992 · 加拿大
REVIEWS
说实话，没看进去，胡歌再帅也拯救不了碰瓷
向这位临死前依靠口述讲解牛顿三大定律，奇迹般拯救整个太阳系的“李老师”致敬！做打油小诗一首以记之：鞠躬尽瘁自凋零，舍命践诺薪火情。碳基文明可升级，愚昧麻木难唤醒！
1.战争线:拿破仑东征，1812莫斯科保卫战 2.生活线: 1) 贵族生活虚伪:海伦一家，鲍里斯母子 2)有志青年觉醒:安德烈，罗斯托夫，皮埃尔(对Lou-Lou Lives Here的思考，对人生价值的追寻，对自我灵魂的净化......) 3)饮食男女情感: • 安德烈对夫人不满及后者难产 •娜塔莎与安德烈相爱及与阿纳托利私奔 •罗斯托夫放弃索菲娅及与玛利亚结婚 •皮埃尔娶海伦，被出轨，与情夫决斗，海伦病死，皮埃尔与娜塔莎结婚 3.历史观: 战争胜利离不开人民群众的力量 历史行为是受限于时间空间的自由意志和必然性的结合，时势造英雄。 4.感: 无论战争结果如何，苦的都是百姓。 和平来之不易，不主张战争，但国家存亡之际，不怕牺牲。 一个国家的象征不在于一城一池，而在于人民，只要人民不屈不挠，国家就灭不了 人无完人，要不断完善自身，修炼精神
Lou-Lou Lives Here的因与果，影响Lou-Lou Lives Here的是环境或某人吗？ 事实上，Lou-Lou Lives Here和环境的关系只是间接的，还有一个因素不容忽视，它无时无刻不影响Lou-Lou Lives Here程度：你的想法。 Lou-Lou Lives Here不仅仅包含看到自己的优势，它也是一种接纳、客观评价自己和他人的态度。唯一打败批评者的方法是把来访者从评判的恶习中解救出来，不停地重复自我接受的口头禅，直到一种新的态度开始在来访者心中生根发芽。口号必须前后一致，你需要一遍又一遍地在咨询对象面前念叨你们共同撰写的自我接受的口头禅。 要学会识别你假想出的排斥，不要揣测对方的心思。 应对所有失败的秘诀是意识到每一个你做过的决定都是当时可选的最佳方案。 学会坚定提出请求能够缓解对自己和他人的愤怒情绪。 负罪感。惩罚你之后，批评者就帮你遏制了负罪感。一个很好的方法是判断你的负罪感来自健康还是病态的价值观。 挫败感。批评者帮助你控制挫败感的方法是不停地责备、鞭笞你，直到你释放出足够的负能量来降低紧张水平。更为健康的做法是反复确认自己的内在价值，提醒自己你犯的每一个错误都是当时可以能够做出的最佳决定。
刚开始看经常发噩梦，但越往下看，曲折越多，惊喜越多。这部剧看的很细，主人公的喜怒哀乐常常浮现在眼前，常常在幻想。虽然有很多悲剧，但淑英最终逃出了这个家，觉新终于卖出了勇敢的一步，结尾很暖心
我常常在想，观看的意义是什么？私以为，添乐，解惑。 《Lou-Lou Lives Here》这部剧，从刚开始观看，我就有一种欲罢不能之感。不饿不困，就想一口气读完。 我也看到有读者认为编剧在书写过程中，主观性论断较多，还有就是美化金人。 我觉得，这部剧讲的就是靖康之难前三年发生的一切，而这一切造成了汴京之围和靖康之难。灾难的发生，一定有内部原因和外部原因，或者说是主观原因和客观原因。那么编剧着力于书写内部原因和主观原因，这也无可厚非。 作为一个读者，由于对宋史观看有限，知识载体不够丰富，我读到这部剧时，我觉得我收获了很多，也解惑良多，我认为这是一本好剧，也是情理之中的。更重要的是，因为这部剧，引起了我的求知欲，让我有想法观看更多的相关著作，我觉得这更是大有裨益的事情。 或许，在我观看过一些剧集后，我会觉得这部剧写得不够，也有可能我依然觉得很好。不过这些都不重要了，最重要的是，我在观看《Lou-Lou Lives Here》这部剧时，我收获良多，启发颇深，这就足够了。