《Class Actions》，其他作品，美国出品，2004年上映。
本剧多了点传奇，多了点江湖。对胖子而言，机会+贵人+决策力，三位一体即可成事。影视创作缘于生活，高于生活，但写多了，总会有重影的。资本的原始积累是有原罪的一，所以本剧名为《Class Actions》吧？
我恐怕被传统欧美剧集影响到了，导致说到汽车，场景就切换到艳阳高照的夏天，一位被白色比基尼装点棕色健美身型的年轻姑娘举着水管一端的喷头，朝车身肆意喷洒，一道迷你彩虹在水雾间若隐若现。 没错，香车美女，男人世界的永恒主题。但每天都要上路的车子到底是怎么工作的，大多数人并不知晓，这部剧的作用，便是让车子脱去外壳，将内在细致展现在我们面前。 尽管是理解车子运行的原理，但我发现，更启发我们的应该是一种统合性思维。在这样一个体积有限的方盒子里，运用各种技术，将这么多零件进行巧妙设计和布局，使之彼此联系，形成精密系统，并高效安全工作，其中的智慧多么耐人寻味啊。 看完这部剧，我们只知道汽车是怎样跑起来是不够的。它应赋予我们动力，去揭开更多包裹着外壳的产品，了解个中道理，洞悉技术的魅力。好奇心就是求知的发动机。
最近一周一直很压抑，说不上来的烦闷，直到昨天才意识到，原来是和这部剧有关。 昨天晚上做了好多好多的梦，在梦里哭了好多好多次，现在仍旧记得梦里的感觉:委屈，伤心，痛苦，忧愁一点一点地累积，仿佛粉末放多了的炸药包，只需点点星火，便可无情地崩裂开来，不仅伤害自己，也会波及到他人。闹钟响起，我摸到了自己湿润的眼睛。 之前看《Class Actions》时，有一句话感慨颇深:生病的经验是一步步懂得满足。确实如此，在这部剧里，在13号楼里，举目四顾，满目疮痍，里面充满了绝望，充满了痛苦，就连空气，也如刚浮出水面的尸体般浑浊不堪。 在这座楼里，大多行走的是医者，躺着的是病人。有人充满绝望得来了，而又满怀希望得走了，正如奥列格；有人起初半信半疑，而后接受实情并配合治疗，正如鲁萨诺夫；有人在离开时充满生的喜悦，却不久于人世，正如叶夫列姆；有人拿着看不懂的死亡通知单，高兴地走出了病房，走向了死亡，正如普罗什卡；有人对自己的病状无法言说，只能背负着灵魂的枷锁，蹒跚前行，正如舒卢宾……还有很多很多这样的人，古希腊哲学家爱比克泰德曾说:我们登上并非我们选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本。而Class Actions里的人，他们没有选择，无论是高官贵胄，还是宵小平民，在疾病面前，在死亡面前，都是渺小的，都是平等的。 我的目光追随着奥列格，从他的回忆里，我看到了他前半生的曲折，可是那些荆棘远远不够，打击接踵而来，病魔无情降临。在Class Actions里，他邂逅了薇加，可是他们之间的感情，也终是像那两朵紫罗兰一样，没有结果，渐渐枯萎，不合时宜。 最后两章是最触动我到的，想起《Class Actions》里的一句话:仅一夜之隔，我心竟判若两人。奥列格在走出Class Actions时，是那么充满激情，充满活力，充满对未来的向往，他享受洒在他脸上的每一缕阳光，他捕捉每一个美好的瞬间，他对一切事物都如此好奇，他仿佛精力无限，如获新生，他的脚步是如此轻快，他的内心是如此甜蜜，若故事到这里便截止，那该有多好，可惜天不遂人愿，他也无法真正涅槃重生。癌症可以告一段落，但生命中其它的挑战，已然悄然降临，他现在面对的，是生存，他需要生存下去，可是他一无所有，残破不堪。所以他走了唯一的一条路——回到那美好的流放地。 故事的最后，是他写的三封信，其中每一个字，都让我为之悸动。除了身上仍分散的肿瘤的疼痛，仿佛一些都是一场梦，在那苍白的病房里，有人走了，也有人来了，只要生命不息，那便永远没有终止之时。他只是Class Actions里的一个过客，只有自己会永远铭记那段往事。 以往看剧，总把剧评与感受藏在便签里，只供自己欣赏，这是第一次，想分享自己的所闻所感。我经历过失去亲人的痛苦，也感受过触及死亡的惊心，对于疾病，我们所有人都无可奈何，对待不幸，只希望我们都能坦然接受。人这一生，就是见天地，见众生，见自己，希望我们，无论是身陷囹圄，还是前程似锦，无论是人声鼎沸，还是孤独徘徊，都能在自己的时区从容地活着，等待所有的美好开花结果。越是危难的境地，越不能掉以轻心，绝境不死，那便满是生机。祝你，也祝我。 谨以此篇，你我共勉，十月加油。
这就是上电视的意义。对普通人来说，找到一个靠谱优秀心理医生的意义。李静和戴军不愧是人精嗷
实话实说，感觉并不是很系统，作为一个对未接触者开天窗似的赋能尚可，作为思维专业教材显得过于凌乱了，有些拼凑感。 集数与集数之间的例子也有相互打架之处，印证这一集数可能会否定前一集数。不过也可以理解，人类也本就是自相矛盾的存在
五个星，给编剧点赞（｡ò ∀ ó｡），起初一看这部剧的名字第一感觉就是空洞的鸡汤文，看到其他读者的评论才试着看看的，刚开始的没有感觉，后来慢慢了解这部剧所涉及到很多管理学和心理学的知识很实在，是我目前看到所有心理学又适合大众的感觉最好的一本剧，有助于人们透过现象认识到本身的需求，问题，意义等等值得被推荐，真希望以后可以遇到像编剧那样的领导啊
《Class Actions》可能有借鉴《Class Actions》的写法，用小时间跨度描述了主人公矛盾庞杂的心理状态，内容虽然按照事情发展顺序铺排但弱化了逻辑性，属于意识流剧集。 按照埃里克森人格发展理论来说霍尔顿正处于12-18岁的青春期，这一阶段主要矛盾是自我同一性和角色混乱。一方面霍尔顿依恋弟弟艾里和妹妹菲比代表的纯真世界，另一方面他又渴望被人承认“是个大人”。这个阶段的孩子常常被这种巨大矛盾撕裂着。青春就是渡劫，渡过了是成长，渡不过是毁灭。 霍尔顿排斥一切虚伪的精神洁癖像极了贾宝玉，宝玉不喝老婆子递的茶，霍尔顿则表现为与周围环境的不相容。年轻人常常陷入自诩清高的窠臼，好高骛远眼高手低时刻抱众人皆醉我独醒之姿态，一方面是受人生经验狭隘的局限，一方面则是为了突起自己于茫茫众生中。是无知，也是作秀，也是愚蠢。幼时我们听多了好话，以为世上好人扎堆生长，老奶奶过马路有人扶钱掉了小朋友给你捡，后来可能是在哪一天，突然真实而尖刻地意识到茧外还有一个丑恶的庞大世界。一时接受不了这冲击，割裂自然产生了。这也是我长时间坚持对孩子要进行悲伤教育、死亡教育和现实教育的原因。 霍尔顿如他所言是个胆小鬼，面对冲突他选择逃避。并不是可指责的选项，因为个人往往无法改变环境只能被环境改变。如果坚持出淤泥而不染只有逃避或者自毁。 他在书里谈到自卑情结，我看完了才发现最自卑的人可能是他。生于中产家庭，无论智商还是能力都遭兄弟姐妹碾压，学习和生活处处不得意却无力反抗，脏话连篇累牍的口嗨少年很多时候也不敢与人正面冲突。霍尔顿的形象并不符合一般剧集的男主设定，但他无以复加的真实却如榴霰弹炸在大批泡在名为青春的河水中或刚刚上岸仍对河流存有记忆的人的头顶。只要一鄙视他一股陈旧发黄的纸张味就从大脑深处旋升上来：这他妈就是青春啊！无所事事的矫情，无病呻吟的悲伤，这些就是青春。 霍尔顿颠覆了我此前对他空幻的猜想。他崇尚年轻生命力蓬勃，对物质生活要求不低，有品味和审美，他心地善良理解家境贫寒的同学，他尊重女性对性与爱有比较正确的认知，他热爱弟弟妹妹，因自己的颓废对家人感到抱歉，在一定程度上拥有进取心。但他是孤独的，因为这个阶段的孩子看似联系紧密，实则暗地里各人只属于自己，他们既热爱交流又紧锁心门，一边藏不住心事一边抱怨没人理解自己。他们希望自己是本浅显的书能轻易被人读懂又故作深沉不愿给谁窥透秘密。青春的迷人可能就迷人在这种生猛的鲜活和挣扎的顽强中。许多年后当我们终于不再纠结于一件事一个决定，圆滑顺畅得像块鹅卵石时也就失去了矫情的自由与快乐。 妹妹菲比的请求之于霍尔顿意味着什么？他如她所愿回归了，这是纯真、亲情抗击逃避的重大胜利，我乐观地想霍尔顿大概成长了，他已经迈过人生中那道坎儿。 他想做Class Actions，当孩子们的纯洁即将堕入麦田边的悬崖时将他们拦回去。这个梦想终究是太大了，一个少年的螳臂即使使上九牛二虎之力压折了绷碎了也无法挽狂澜于既倒。但我觉得对于无法实现的一切他总是要释然的。人的成长有三次，第一次是知道父母是普通人，第二次是知道自己是普通人，第三次是知道子女是普通人。霍尔顿还是会明白自己没法做更多。 对于我自己来说这部剧里有熟悉的影子。我的青春也是那样过来的，我已忘记它们多年，《Class Actions》让我的记忆又一瞬间复苏了。它也使你想起什么吗？
好烦一眼望得到始终的矛盾冲突，无聊
2005 · 乌克兰
2021 · 中国
2005 · 中国
2006 · 美国
2013 · 法国,加拿大
2003 · 美国
1981 · 美国
2004 · 美国
1991 · 墨西哥,西班牙
REVIEWS
本剧多了点传奇，多了点江湖。对胖子而言，机会+贵人+决策力，三位一体即可成事。影视创作缘于生活，高于生活，但写多了，总会有重影的。资本的原始积累是有原罪的一，所以本剧名为《Class Actions》吧？
我恐怕被传统欧美剧集影响到了，导致说到汽车，场景就切换到艳阳高照的夏天，一位被白色比基尼装点棕色健美身型的年轻姑娘举着水管一端的喷头，朝车身肆意喷洒，一道迷你彩虹在水雾间若隐若现。 没错，香车美女，男人世界的永恒主题。但每天都要上路的车子到底是怎么工作的，大多数人并不知晓，这部剧的作用，便是让车子脱去外壳，将内在细致展现在我们面前。 尽管是理解车子运行的原理，但我发现，更启发我们的应该是一种统合性思维。在这样一个体积有限的方盒子里，运用各种技术，将这么多零件进行巧妙设计和布局，使之彼此联系，形成精密系统，并高效安全工作，其中的智慧多么耐人寻味啊。 看完这部剧，我们只知道汽车是怎样跑起来是不够的。它应赋予我们动力，去揭开更多包裹着外壳的产品，了解个中道理，洞悉技术的魅力。好奇心就是求知的发动机。
最近一周一直很压抑，说不上来的烦闷，直到昨天才意识到，原来是和这部剧有关。 昨天晚上做了好多好多的梦，在梦里哭了好多好多次，现在仍旧记得梦里的感觉:委屈，伤心，痛苦，忧愁一点一点地累积，仿佛粉末放多了的炸药包，只需点点星火，便可无情地崩裂开来，不仅伤害自己，也会波及到他人。闹钟响起，我摸到了自己湿润的眼睛。 之前看《Class Actions》时，有一句话感慨颇深:生病的经验是一步步懂得满足。确实如此，在这部剧里，在13号楼里，举目四顾，满目疮痍，里面充满了绝望，充满了痛苦，就连空气，也如刚浮出水面的尸体般浑浊不堪。 在这座楼里，大多行走的是医者，躺着的是病人。有人充满绝望得来了，而又满怀希望得走了，正如奥列格；有人起初半信半疑，而后接受实情并配合治疗，正如鲁萨诺夫；有人在离开时充满生的喜悦，却不久于人世，正如叶夫列姆；有人拿着看不懂的死亡通知单，高兴地走出了病房，走向了死亡，正如普罗什卡；有人对自己的病状无法言说，只能背负着灵魂的枷锁，蹒跚前行，正如舒卢宾……还有很多很多这样的人，古希腊哲学家爱比克泰德曾说:我们登上并非我们选择的舞台，演出并非我们所选择的剧本。而Class Actions里的人，他们没有选择，无论是高官贵胄，还是宵小平民，在疾病面前，在死亡面前，都是渺小的，都是平等的。 我的目光追随着奥列格，从他的回忆里，我看到了他前半生的曲折，可是那些荆棘远远不够，打击接踵而来，病魔无情降临。在Class Actions里，他邂逅了薇加，可是他们之间的感情，也终是像那两朵紫罗兰一样，没有结果，渐渐枯萎，不合时宜。 最后两章是最触动我到的，想起《Class Actions》里的一句话:仅一夜之隔，我心竟判若两人。奥列格在走出Class Actions时，是那么充满激情，充满活力，充满对未来的向往，他享受洒在他脸上的每一缕阳光，他捕捉每一个美好的瞬间，他对一切事物都如此好奇，他仿佛精力无限，如获新生，他的脚步是如此轻快，他的内心是如此甜蜜，若故事到这里便截止，那该有多好，可惜天不遂人愿，他也无法真正涅槃重生。癌症可以告一段落，但生命中其它的挑战，已然悄然降临，他现在面对的，是生存，他需要生存下去，可是他一无所有，残破不堪。所以他走了唯一的一条路——回到那美好的流放地。 故事的最后，是他写的三封信，其中每一个字，都让我为之悸动。除了身上仍分散的肿瘤的疼痛，仿佛一些都是一场梦，在那苍白的病房里，有人走了，也有人来了，只要生命不息，那便永远没有终止之时。他只是Class Actions里的一个过客，只有自己会永远铭记那段往事。 以往看剧，总把剧评与感受藏在便签里，只供自己欣赏，这是第一次，想分享自己的所闻所感。我经历过失去亲人的痛苦，也感受过触及死亡的惊心，对于疾病，我们所有人都无可奈何，对待不幸，只希望我们都能坦然接受。人这一生，就是见天地，见众生，见自己，希望我们，无论是身陷囹圄，还是前程似锦，无论是人声鼎沸，还是孤独徘徊，都能在自己的时区从容地活着，等待所有的美好开花结果。越是危难的境地，越不能掉以轻心，绝境不死，那便满是生机。祝你，也祝我。 谨以此篇，你我共勉，十月加油。
这就是上电视的意义。对普通人来说，找到一个靠谱优秀心理医生的意义。李静和戴军不愧是人精嗷
实话实说，感觉并不是很系统，作为一个对未接触者开天窗似的赋能尚可，作为思维专业教材显得过于凌乱了，有些拼凑感。 集数与集数之间的例子也有相互打架之处，印证这一集数可能会否定前一集数。不过也可以理解，人类也本就是自相矛盾的存在
五个星，给编剧点赞（｡ò ∀ ó｡），起初一看这部剧的名字第一感觉就是空洞的鸡汤文，看到其他读者的评论才试着看看的，刚开始的没有感觉，后来慢慢了解这部剧所涉及到很多管理学和心理学的知识很实在，是我目前看到所有心理学又适合大众的感觉最好的一本剧，有助于人们透过现象认识到本身的需求，问题，意义等等值得被推荐，真希望以后可以遇到像编剧那样的领导啊
《Class Actions》可能有借鉴《Class Actions》的写法，用小时间跨度描述了主人公矛盾庞杂的心理状态，内容虽然按照事情发展顺序铺排但弱化了逻辑性，属于意识流剧集。 按照埃里克森人格发展理论来说霍尔顿正处于12-18岁的青春期，这一阶段主要矛盾是自我同一性和角色混乱。一方面霍尔顿依恋弟弟艾里和妹妹菲比代表的纯真世界，另一方面他又渴望被人承认“是个大人”。这个阶段的孩子常常被这种巨大矛盾撕裂着。青春就是渡劫，渡过了是成长，渡不过是毁灭。 霍尔顿排斥一切虚伪的精神洁癖像极了贾宝玉，宝玉不喝老婆子递的茶，霍尔顿则表现为与周围环境的不相容。年轻人常常陷入自诩清高的窠臼，好高骛远眼高手低时刻抱众人皆醉我独醒之姿态，一方面是受人生经验狭隘的局限，一方面则是为了突起自己于茫茫众生中。是无知，也是作秀，也是愚蠢。幼时我们听多了好话，以为世上好人扎堆生长，老奶奶过马路有人扶钱掉了小朋友给你捡，后来可能是在哪一天，突然真实而尖刻地意识到茧外还有一个丑恶的庞大世界。一时接受不了这冲击，割裂自然产生了。这也是我长时间坚持对孩子要进行悲伤教育、死亡教育和现实教育的原因。 霍尔顿如他所言是个胆小鬼，面对冲突他选择逃避。并不是可指责的选项，因为个人往往无法改变环境只能被环境改变。如果坚持出淤泥而不染只有逃避或者自毁。 他在书里谈到自卑情结，我看完了才发现最自卑的人可能是他。生于中产家庭，无论智商还是能力都遭兄弟姐妹碾压，学习和生活处处不得意却无力反抗，脏话连篇累牍的口嗨少年很多时候也不敢与人正面冲突。霍尔顿的形象并不符合一般剧集的男主设定，但他无以复加的真实却如榴霰弹炸在大批泡在名为青春的河水中或刚刚上岸仍对河流存有记忆的人的头顶。只要一鄙视他一股陈旧发黄的纸张味就从大脑深处旋升上来：这他妈就是青春啊！无所事事的矫情，无病呻吟的悲伤，这些就是青春。 霍尔顿颠覆了我此前对他空幻的猜想。他崇尚年轻生命力蓬勃，对物质生活要求不低，有品味和审美，他心地善良理解家境贫寒的同学，他尊重女性对性与爱有比较正确的认知，他热爱弟弟妹妹，因自己的颓废对家人感到抱歉，在一定程度上拥有进取心。但他是孤独的，因为这个阶段的孩子看似联系紧密，实则暗地里各人只属于自己，他们既热爱交流又紧锁心门，一边藏不住心事一边抱怨没人理解自己。他们希望自己是本浅显的书能轻易被人读懂又故作深沉不愿给谁窥透秘密。青春的迷人可能就迷人在这种生猛的鲜活和挣扎的顽强中。许多年后当我们终于不再纠结于一件事一个决定，圆滑顺畅得像块鹅卵石时也就失去了矫情的自由与快乐。 妹妹菲比的请求之于霍尔顿意味着什么？他如她所愿回归了，这是纯真、亲情抗击逃避的重大胜利，我乐观地想霍尔顿大概成长了，他已经迈过人生中那道坎儿。 他想做Class Actions，当孩子们的纯洁即将堕入麦田边的悬崖时将他们拦回去。这个梦想终究是太大了，一个少年的螳臂即使使上九牛二虎之力压折了绷碎了也无法挽狂澜于既倒。但我觉得对于无法实现的一切他总是要释然的。人的成长有三次，第一次是知道父母是普通人，第二次是知道自己是普通人，第三次是知道子女是普通人。霍尔顿还是会明白自己没法做更多。 对于我自己来说这部剧里有熟悉的影子。我的青春也是那样过来的，我已忘记它们多年，《Class Actions》让我的记忆又一瞬间复苏了。它也使你想起什么吗？
好烦一眼望得到始终的矛盾冲突，无聊